阅读理解中词义猜测题是对学生高层阅读能力的考查。

A.认读

B.阅读上下句，寻找线索，猜测词义

C.大声朗读

D.判断信息的真实性

A.猜测词义

B.梳理情节

C.预测文章

D.概括全文

在英文阅读中遇到生词时，教师一般要求学生联系上下文猜测词义，而不是急于查字典．这体现了知觉的()．

A．整体性

B．理解性

C．选择性

D．恒常性

A.应该考查对词法、句法等知识的掌握程度

B. 重视对学生多角度、有创意的评价

C. 重点在于考查学生记诵积累的过程

D. 需综合考查学生阅读过程中的感受、体验、理解和价值取向

A.应该考查对词法、句法等知识的掌握程度

B.重视对学生多角度、有创意的评价

C.重点在于考查学生记诵积累的过程

D.需综合考查学生阅读过程中的感受、体验、理解和价值取向

A.根据构词法知识与上下文线索猜测词义

B.识别文章主旨

C.能够识别词汇手段

D.略读与寻读

E.批评性阅读

A.需综合考查学生阅读过程中的感受、体验、理解和价值取向

B. 重点在于考查学生记诵积累的过程

C. 应该考查对词法、句法等知识的掌握程度

D. 重视对学生多角度、有创意的评价