晓东(化名),男,8岁,是一名小学三年级学生,生活在贵州某小山村。父母为了使晓东能够上学,在晓东3岁
晓东(化名),男,8岁,是一名小学三年级学生,生活在贵州某小山村。父母为了使晓东能够上学,在晓东3岁的时候一起外出到广东打工。因为回家的路费非常昂贵,至今未回家一次,留下晓东和爷爷奶奶生活。你作为一名社会工作者,了解到像晓东这样的情况越来越多,这个小山村已经有10余个像晓东这样的儿童了。
问题:请针对这类型儿童的需求情况,制订一份社区服务方案。
晓东(化名),男,8岁,是一名小学三年级学生,生活在贵州某小山村。父母为了使晓东能够上学,在晓东3岁的时候一起外出到广东打工。因为回家的路费非常昂贵,至今未回家一次,留下晓东和爷爷奶奶生活。你作为一名社会工作者,了解到像晓东这样的情况越来越多,这个小山村已经有10余个像晓东这样的儿童了。
问题:请针对这类型儿童的需求情况,制订一份社区服务方案。
A.沙丁胺醇
B.氨茶碱
C.异丙基阿托品
D.氢化可的松
E.色甘酸钠
【问题】
1.假如你是该学校的社会工作者,请运用社会工作的相关知识对晓东同学面临的困境进行分析。
2.针对晓东目前的困境,社会工作者可以采取什么样的介入策略?
A.药物治疗
B. 针灸治疗
C. 认知行为治疗
D. 手眼协调训练
E. 父母培训F . 静坐训练
A.血常规
B. 胸部X线片
C. 心电图
D. 尿常规
E. 肝、肾功能F . 脑电图
A.睡眠情况
B. 兴趣爱好
C. 父母文化程度
D. 饮食情况
E. 生长发育史F . 既往史G . 情绪状态H . 亲子关系
,家长认为系受凉导致的上呼吸道感染,因为没有发热和其他不适而未在意。大约2周以后突然叫出声音,老师认为是该同学故意在课堂上捣乱,曾严厉批评一次,批评后稍有好转。以后渐渐地口中发出狗叫声,并且挤眉弄眼、扮怪相、伸缩脖子,家长认为这孩子越来越不听话,不好好学习,而且在有意与家长和老师作对,在他扮怪相明显时打一顿,打一顿后能好1~2d,过后照旧。这样时好时坏持续到小学毕业。实验室检查:血清抗链“O”和血沉均正常,血常规及有关免疫学检查也正常。脑电图基本正常,颅脑CT及磁共振成像检查均正常。
1.患儿的主要诊断是()
A、多发性运动和发音联合抽动障碍
B、注意缺陷多动障碍
C、短暂性抽动障碍
D、精神分裂症
E、慢性发音抽动障碍
2.你认为最有效的治疗药物是()
A、中药
B、泰必利
C、利培酮
D、可乐定
E、氟哌啶醇
3.对该病的治疗策略是()
A、药物治疗
B、综合治疗
C、心理治疗
D、环境治疗
E、住院治疗
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