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提问人：网友154336271
发布时间：2023-11-15
[判断题]
针对住培生的教学查房主要在于培养住培学员的临床思维能力，提升岗位胜任力（）
参考答案
A.教学总体目标是针对住培医师的“临床思维能力培养”
B.指导医师带领住培医师看完病人后进行“临床小讲课”，加深对疾病知识的认识
C.除管床住培医师外，参与临床教学查房的住培医师不需要提前查看病人的临床资料
D.所查病人应该从本次临床教学查房中获益
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第3题
下列哪项不是教学查房的目的?()
A.提高住院医师采集病史、体征、辅助检查等临床信息的能力
B.提高住院医师掌握相关疾病的特点
C.提升住培学员手术技能
D.指导住院医师掌握规范化的临床思维方法
E.培养住院医师的医学人文素养
第5题
教学查房的目的主要有（）。
A.提高住培医师采集病史、体征、辅助检查等临床信息的能力
B.提高住培医师掌握相关疾病的特点和诊治方法
C.指导住培医师掌握规范化的临床思维方法，提高临床思维能力
D.培养住培医师的医学人文素养及职业精神
第6题
科室带教老师参与中医住培工作中的职责（）
A．负责对轮训的住培医师进行考勤及日常考核，及时审签培训及考核手册，并对其做出适当评价
B．督促学员每月完成住培要求的病历书写份数并完成批改
C．协助科室完成各类教学讲课
D．对住培医师实行跟班带教，严格执行教学查房制度，指导并督促住培医师认真管理病人，收集、汇报病史，书写病历等日常工作
第7题
带教老师应具备的能力和职责包括专业能力、出科考核、临床指导、（）等。
A．病例讨论、病历修改、课堂教学
B．病例讨论、病历修改、教学查房、熟悉本科病人
C．病例讨论、病历修改、教学查房、课堂教学、熟悉培训大纲
D．病例讨论、病历修改、教学查房、熟悉住培教学内容、做好学员思想政治工作等
第9题
谈到以学员为中心的教学，本次授课中以下哪项是没有提到的?()
A.调整关注点，从住培各项具体事物调整到关注学员本身
B.根据不同学员特点，分解培训及考核目标
C.结合师资情况，为学员配备全程导师
D.结合主诊组，配套住培生绩效激励
E.对学员的管理结合新指南与信息化，全程实现PDCA闭环
