更多“教学过程设计中要坚持理论联系实际的原则。”相关的问题
第1题
教师在设计教学过程时,还需要注意:()。
A. 教学过程要贯彻启发式指导思想
B. 教学过程要坚持理论联系实际的原则
C. 教学过程必须紧扣教学目标
D. 教学过程要坚持由浅入深的原则
E. 教学过程要遵循教学规律
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第2题
教学中贯彻理论联系实际原则,不妥当的是()
A、强调个人经验,否定理论知识的作用
B、联系教学实际
C、强调学生本身的实际
D、联系社会实际
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第3题
内容设计不符合学员需求,是课堂失控的最主要的原因之一。
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第4题
教学过程中的反馈和矫正是相对独立的,相互之间并没有联系。
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第5题
运用观察法进行培训需求调查时,如果被观察者对观察者的观察行为有所察觉,可能会故意做出假相,导致观察结果出现偏差。
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第6题
运用观察法进行培训需求调查时,应尽量使用隐蔽的方式进行观察,并进行多次、重复的观察,以提高观察结果的准确性。
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第7题
运用交谈法进行组织需求分析调查时,决定交谈法能否达到交谈目标的关键在于交谈人是否有一个启发、引导被交谈人讨论关键信息,防止偏离中心的提纲。
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第8题
运用小组讨论法进行组织需求分析调查的缺点包括组织成本较高,要花费较多的时间、财力和物力。
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第9题
标准化作业指导书无需涵盖分专业的所有关键技能项。
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第10题
标准化作业指导书须采用与本专业生产现场的规范化作业指导书相一致的格式编制。
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