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提问人：网友Dume2021 发布时间：2022-01-07
[单选题]

思考21世纪技能的评价。以下是对21世纪技能的评价，如合作和自我导向等，哪个错误的？（)

A.可以用量规评价21世纪技能

B.评价21世纪技能是个挑战

C.21世纪技能没有一个系统评价的方法

D.观察清单可以用于评价21世纪技能

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1天前
匿名网友[43.***.***.116]选择了 B
1天前
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1天前
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1天前
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更多“思考21世纪技能的评价。以下是对21世纪技能的评价，如合作和自我导向等，哪个错误的？（)”相关的问题
第1题
21世纪技能中的’数字素养技能’包括()。
A.倍息素养

B.媒体素养

C.倍息与通倍技术素养

D.沟通与协作能

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第2题
之前有过合作学习经历的学生，就不需要再对他们做合作学习前的培训了。
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第3题
如何审视学习目标是否体现了21世纪技能?()
A、依据学科课程标准来撰写的学习目标

B、学习目标制定具体详细、针对性强

C、涵盖了高阶思维能力

D、突出了21世纪技能

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第4题
下面哪个选项反映21世纪技能的培养?()
A、当其他组员发言时应当积极倾听

B、学生在聆听小组讨论时，积极思考一致同意的话题

C、积极倾听的定义是什么

D、对小组成员的评价你是怎么思考的

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第5题
21世纪技能包括哪些?()
A、学习与创新技能、信息媒体与技术技能、生存与职业技能

B、社会科学和自然科学

C、自我管理

D、逻辑思维

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第6题
以下能力不属于高阶思维能力的是:()。
A、领会

B、分析

C、评价

D、创造

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第7题
在为项目制定学习目标时,以下哪些也是重要的,需要考虑的?()
A、那些不能或不能直接被评价的目标

B、21世纪技能

C、那些容易评价的初级技能

D、以教师的主观意愿为主

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第8题
马永强刚从甘肃永昌来到北京,他的普通话不是很好,所以学习交流比较困难,上课不太敢发言。在他家乡帮助母亲管理自家开的一个小超市,由于工作经历和对计算的喜爱,他的数学很好。哪些类型的项目学习策略对马永强最有益?()
A、马永强的老师正在组织学生做一个关于外来务工人员融入当地生活的项目学习。他让学生自己选择要研究的城市。学生从当地统计局收集数据，分析这些数据，并对这些城市的外来务工人员进行访谈。然后为这些人员准备材料，提供有用的信息

B、马永强的老师通过询问，从外来的学生那里了解到他们各自地区的情况，并向全班介绍。她鼓励学生穿自己地区的传统服装，并介绍自己民族的礼仪和传统

C、马永强的老师策划了一个各地食品节，要求学生带来自己地区特色的食物，并在班上分享他们的食品，介绍食物是用什么做的，并交换食谱

D、马永强的老师用讲完了西北地区的特点后，让马永强发言说一下他家乡符合西北地区特点的地方

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第9题
以下描述中,不属于项目学习特征的是:()。
A、基于真实情境的学习

B、团队合作

C、多学科融合

D、注重学习过程不注重学习结果

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