？？一名老师说应该多给学生布置作业，孰能生巧。你认为这个观点对吗？？？

B.论述布置大量作业的危害：其一，过量作业会侵占学生课外活动、娱乐和睡眠时间，损害学生身体健康，不利于培养学生实践能力;其二，过量作业会影响学生与家长、同伴的感情交流，不利于学生的心理健康。

C.教师应合理地布置作业。例如，要制定科学的学生家庭作业的标准;要加强教学管理，严肃处理过量布置作业的教师;做好家长工作，让家长配合学校共同做好学生“减负”工作。

D.多给学生布置作业是教师责任心的体现，不必顾及学生的学习实际。

A.今天我有好多事，作业没时间写了，找写完的同学拷贝一下，以后一定自己写。

B.学校规定，作业完成率不足50%不让考试，我只要保证完成率超过50%就行了。

C.我把作业给最好的朋友抄，被老师发现了，结果我俩的作业都被判为零分。

D.老师说不交作业没有作业成绩，我随便写点东西交上去，这么多学生，他肯定发现不了。

A.素质教育

B.应试教育

C.教师主导

D.学生主体

A.元认知策略

B.组织策略

C.精细加工策略

D.资源管理策略

A.Hi, Mr Wu

B.Here my homework

C.Hi, Mr Wu. Here's my homework

A.上完每堂课后都应该给学生布置家庭作业

B. 课外作业宜精不宜多，要起到举一反三的作用

C. 课外作业应该起到鼓励学生自主探究学习的作用

D. 给学生布置课外作业不一定要全班统一

A.上完每堂课后都应该给学生布置家庭作业

B.课外作业宜精不宜多，要起到举一反三的作用

C.课外作业应该起到鼓励学生自主探究学习的作用

D.给学生布置课外作业不一定要全班统一

A.上完每堂课后都应该给学生布置家庭作业

B.课外作业宜精不宜多，要起到举一反三的作用

C.课外作业应该起到鼓励学生自主探究学习的作用

D.给学生布置课外作业不一定要全班统一