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提问人：网友zcmtmxk
发布时间：2022-01-07
[主观题]
建立健全中小学师德建设长效机制,国家教育行政部门给出的意见不包括（)。
A教师资格注册
B强化师德监督
C创新师德教育
D加强师德宣传
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A. 记入教师个人档案
B. 作为教师任课的依据
C. 作为评优评先的依据
D. 作为职务评聘的依据
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第2题
2013年9月,教育部《关于建立健全中小学师德建设长效机制的意见》强调要“强化师德监督,将师德建设纳入教育督导评估体系”,提出要建立行之有效的( )
A.师德调查分析平台
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B.师德舆情反应平台
C.师德投诉、举报平台
D.师德状况评议平台
第3题
《教育部关于建立健全高校师德建设长效机制的意见》划出被称为“红七条”的师德禁行行为。下列表述中不属于“红七条”内容的是( )。
A、不得索要或收受学生及家长的礼品、礼金、有价证券、支付凭证等财物
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B、不得在教育教学活动中有违背党的路线方针政策的言行
C、不得要求学生罚站，面壁思过
D、不得对学生实施性骚扰或与学生发生不正当关系
第4题
《教育部关于建设健全高校师德建设长效机制的意见》划出被称为“红七条”的师德禁行行为。下列表述中不属于“红七条”内容的是()。
A.不得索要或收受学生及家长的礼品、礼金、有价证券、支付凭证等财务
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B.不得在教育教学活动中有违背党的路线方针政策的言行
C.不得要求学生罚站，面壁思过
D.不得对学生实施性骚扰或与学生发生不正当关系
第5题
根据《中小学教师违反职业道德行为处理办法》(218修订),对违反这一规定的教师的处分包括()、降低岗位等级或撤职、开除处分。
A停课和罚款处分
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B警告和记过处分
C停课和警告处分
D警告和罚款处分
第7题
2013年发布的《教育部关于建立健全中小学师德建设长效机制的意见》对师德建设提出具体要求,以下表述不正确的一项是()。
A、师德考核应当充分尊重教师主体地位，符合教师职业性质，促进教师专业发展
B、将师德考核作为教师考核的核心内容，摆在首要位置，各级教育主管部门要制定师德考核办法，学校制定具体实施细则
C、教师考核结果-般分为优秀、合格、基本合格、不合格四个等次，考核结果公示后存入师德考核档案
D、师德考核不合格者，年度考核应评定为不合格，在教师资格注册、岗位聘用等环节降级处理
