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提问人：网友fengying2019 发布时间：2022-01-07
[判断题]

测验题目对预测的内容或行为范围取样的适宜性程度，被称为内容效度。（)

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第1题
测验题目对预测的内容或行为范围取样的适宜性程度,被称为( )。A.效标关联效度B.预测效度C.构想效
测验题目对预测的内容或行为范围取样的适宜性程度，被称为（ ）。

A．效标关联效度

B．预测效度

C．构想效度

D．内容效度

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第2题
一般建议效标应采用客观数据或行为指标，而避免采用构念性的测量，这样可以避免效标与测验本身双重信效度混淆。（ ）
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第3题
陈老师说不是每个学生都能考上大学，学习上暂时落后并不代表永远落后，我绝不放弃任何学生，下列说法不恰当的是( )。

A.陈老师重视学生发展的阶段性

B.陈老师重视学生发展的不平衡性

C.陈老师重视学生发展的差异性

D.陈老师重视学生发展的顺序性

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第4题
根据我国教师法规的有关规定。“弄虚作假、骗取教师资格的”与“品德不良、侮辱学生、影响恶劣的”教师，其教师资格将（ ）。

A.给予撤销

B.宣告中止

C.永远丧失

D.公告无效

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第5题
下列关于素质教育的表述中,正确的是A.素质教育包括社会实践B.素质教育不包括家庭教育C.素质教育
下列关于素质教育的表述中,正确的是

A.素质教育包括社会实践

B.素质教育不包括家庭教育

C.素质教育就是学校教育

D.素质教育不包括社会教育

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第6题
孙悟空去太上老君的丹房偷仙丹，恰巧太上老君回来，孙悟空变成了一个童子。太上老君发现仙丹被偷，找来三个童子询问。 三人的表述分别为：

童子甲说：不是丙拿的。

童子乙说：甲说谎。

童子丙说：甲没说谎。

已知只有孙悟空变的童子说了谎，问孙悟空变成了谁?（ ）

A.童子甲

B.童子乙

C.童子丙

D.无法判断

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第7题
师德的（ ）是教师在教育活动中处理各种关系，调节和评价道德行为的根本要求，是建立和评价教师职业道德规范的基本依据。

A.基本内容

B.基本原则

C.基本要求

D.基本精神

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第8题
青年教师王老师想要提高教学水平，主动向特级教师李老师学习，经常跟班听课，王老师上课时，尽管教学设计，教学方法，甚至教学语言都与李老师相仿，但教学效果就是不佳，下列分析不恰当的是( )。

A.王老师只注重了模仿，忽视了对自己的教学反思

B.王老师不重视专业学习，专业知识与技能不扎实

C.王老师一味模仿李老师，未形成自己的教学风格

D.王老师不重视班级学情，忽视了学生个体差异性

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第9题
当前教师队伍中存在着以教谋私,热衷于“有偿家教”的现象。这实际上违背了( )。A.爱岗敬业的职业道
当前教师队伍中存在着以教谋私，热衷于“有偿家教”的现象。这实际上违背了（ ）。

A.爱岗敬业的职业道德

B.依法治教的职业道德

C.严谨治学的职业道德

D.廉洁从教的职业道德

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