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提问人：网友黄静 发布时间：2022-01-07
[单选题]

学习是学习者通过加工、改造已有的知识经验,来解释有关现象,生成新的意义的过程。该观点属于（) 。

A.人本主义学习理论

B.建构主义学习理论

C.行为主义学习理论

D.社会学习理论

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匿名网友[121.***.***.38]选择了 A
1天前
匿名网友[231.***.***.89]选择了 C
1天前
匿名网友[236.***.***.163]选择了 B
1天前
匿名网友[159.***.***.229]选择了 A
1天前
匿名网友[208.***.***.231]选择了 A
1天前
匿名网友[102.***.***.187]选择了 D
1天前
匿名网友[208.***.***.110]选择了 C
1天前
匿名网友[47.***.***.106]选择了 C
1天前
匿名网友[1.***.***.226]选择了 A
1天前
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更多“学习是学习者通过加工、改造已有的知识经验,来解释有关现象,生成新的意义的过程。该观点属于( ) 。”相关的问题
第1题
认为知识不是通过教师传授获得的，而是学习者在一定情境下，利用学习资料生成意义的过程。这种学习理论属于（）

A.行为主义学习理论

B.人本主义学习理论

C.建构主义学习理论

D.联结主义学习理论

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第2题
（）认为，应当把学习者原有的知识经验作为新知识的生长点，引导学习者从原有的知识经验中，生长新的知识经验。他们认为学习者并不是空着脑袋走进教室的，他们在各种形式的学习中，凭借自己的头脑创建了丰富的经验。

A.建构主义学习理论

B.联结主义学习理论

C.行为主义学习理论

D.人本主义学习理论

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第3题
学习活动不是由教师单纯向学生传递知识,也不是学生被动地接受信息的过程,而是学生凭借原有的知识和经验,通过与外界的互动,主动地生成信息的意义的过程。这是哪种学习理论的观点？

A.建构主义

B.行为主义

C.人本主义

D.认知主义

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第4题
建构主义认为学习是学习者基于原有的知识经验生成意义、建构理解的过程
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第5题
学习是学习者主动建构内部心里表征的过程。 学习是学习者在一定的情境即社会背景下,借助他人的帮助,利用必要的学习资料,通过意义建构的斱式而获得。 学习是认知结构的改变;学习是个体主动建构自己知识的过程;协作与对话的作用。 这是以下哪种学习理论的观点

A.人本主义学习理论

B.建构主义学习理论

C.认知主义学习理论

D.行为主义学习理论

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第6题
（）学习理论认为，学习是学习者通过新旧经验的双向作用建构自己的 经验体系的过程。A.人本主义B.建

（）学习理论认为，学习是学习者通过新旧经验的双向作用建构自己的 经验体系的过程。

A.人本主义

B.建构主义

C.认知主义

D.行为主义

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第7题
主张学习是在原有知识经验的基础上主动建构知识意义的过程的学习理论是（）。

A.行为主义学习理论

B. 认知学派的学习理论

C. 建构主义学习理论

D. 人本主义的学习理论

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第8题
强调知识的动态性，学生经验世界的丰富性与差异性，学习的情境性，实现知识经验的重新转换、改造。这些观点符合（）

A.建构主义学习理论

B.人本主义学习理论

C.精神分析理论

D.行为主义学习理论

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第9题
知识不是通过教师传授获得，而是学习者在一定情境下，利用学习资料生成意义的过程，这符合（）A.行

知识不是通过教师传授获得，而是学习者在一定情境下，利用学习资料生成意义的过程，这符合（）

A.行为主义学习观

B.人本主义学习观

C.新行为主义学习观

D.建构主义学习观

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