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杜威在教学理论中提出的基本原则是:
A.从做中学
B.教育即生活
C.教育即生长
D.儿童中心论
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A.从做中学
B.教育即生活
C.教育即生长
D.儿童中心论
下列说法中,正确的是()
A.美国心理学家杜威以实用主义的“从做中学”为信条,对教学实践活动进行改革,对教育产生了深远的影响
B.英国心理学家布鲁纳等重视教育心理学理论与教育教学实际的结合,强调为学校教育服务,发起了课程改革运动
C.前苏联心理学家维果斯基提出以学生为中心的主张
D.人本主义心理学家罗杰斯强调教育与教学在儿童发展中的主导作用,并提出了“文化发展论”和“内化说”。
根据“教育即生活",杜威提出相应的教育基本原则是()
A.“儿童中心”
B.“学校即社会”
C.“从做中学”
D.“反省思维”
以下不属于杜威提出的教育基本原则的是()
A.教育即生活
B.从做中学
C.儿童中心
D.学校即社会
下列说法中,正确的是()
A.人本主义心理学家罗杰斯强调教育与教学在儿童发展中的主导作用,并提出了“文化发展论”和“内化说”
B.前苏联心理学家维果茨基提出“以学生为中心”的主张
C.英国心理学家布鲁纳等重视教育心理学理论与教育教学实际的结合,强调为学校教育服务,发起了课程改革运动
D.美国教育学家杜威以实用主义“从做中学”为信条,对教学实践活动进行改革,对教育产生了深远的影响
以下哪一个不是杜威提出的教育基本原则?()
A.教育即生活
B.从做中学
C.儿童中心
D.学校即社会
在教育学理论发展中,提出儿童智力发展阶段与教学关系理论的教育家是()
A.赞科夫
B.皮亚杰
C.亚里士多德
D.桑代克
A.德国赫尔巴特
B.德国克拉克
C.美国杜威
D.捷克夸美纽斯
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