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提问人：网友fengying2019 发布时间：2022-01-06

[主观题]

认生是儿童认识能力发展过程中的重要变化，它一方面明显地表现了感知辨别和记忆能力的发展，即能

够区分熟人和陌生人，能够清楚地记得不同的人脸;另一方面，也表现了儿童情绪和人际关系发展过程中的重大变化，出现了对亲人的依恋和对熟悉程度不同的人的不同态度。()

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第1题

认生是儿童认识能力发展过程中的重要变化。（)

认生是儿童认识能力发展过程中的重要变化。()

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第2题

认生是儿童认识能力发展过程中的重要变化。

A．错误

B．正确

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第3题

苏格兰爱丁堡大学研究人员进行的一项研究发现，7岁儿童的数学与阅读能力和其数十年后的社会经济地位相关。以儿童的这两项能力对其成人后社会经济地位的预测，要好于其童年时的智力、教育与社会经济地位的预测。从7岁儿童的阅读能力和数学技能推断孩子的未来①否定了事物变化过程中前后相继的联系 ②是用变化发展的观点看问题③是用事物变化的原因进行推测 ④反映了人类认识是无所不能的（）

A.①③

B.①④

C.②③

D.②④

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第4题

儿童的各种心理过程和特征，都是在发展过程中先后出现的，例如，出生头几个月的孩子不会认人，6个月左右才开始认生；1岁半以前还没有想像活动和人类特有的思维，2岁左右才逐渐出现想像和思维。这表明儿童心理发展的一个总趋势是（）。

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第5题

()是儿童个性发展的内在需要，也是时代提出的要求。它旨在引导儿童学会学习，发展认识能力、动手能力和创造性，利用自己的知识和聪明才智去探究或解决问题，让生活更丰富更美好，并在此过程中充分地展现并提升自己的智慧，享受创造带来的欢乐。

A.愉快、积极地生活

B.健康、安全地生活

C.负责任、有爱心地生活

D.动手动脑、有创意地生活

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第6题

体育美学是主要研究体育运动过程中以及人如何表现、认识、反映和掌握这些规律。诸如运动优美的身体运动和体态变化等手段，反应人体美，运动形式美等。

A.美的发展和规律

B.欣赏者的审美能力

C.表现审美感情

D.审美的水平

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第7题

孩子从四五个月的时候开始会“认生”，这其实标志着依恋关系逐渐形成。以下有关依恋的说法正确的是()。

A.婴幼儿期是形成依恋的重要阶段

B.依恋是由于婴儿对于照顾者的依赖所形成的

C.依恋是人类生存的一个重要方面

D.依恋的心理功能是获得安慰与安全感

E.2岁以后，婴幼儿的分离焦虑逐渐减轻，并以探索环境的方式发展自我独立的能力

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第8题

社会心理学家发现，1岁以后，幼儿开始能将自己同表示自己的词语(名字)联系起来，如主述：“这是丁丁的鼻子”、“丁丁饿了”等。约在2岁末幼儿开始能使用物主代词“我的”和人称代词“我”，如主述：“这是我的玩具”、“我饿了”等，对于这种变化，下列说法正确的有( )

A.这种变化说明儿童已具备了抽象和概括能力

B.这种变化在儿童自我意识的形成上是一个质的变化

C.表明儿童把自己当作客体的人转变为把自己当作主体的人来认识，最终形成了自我意识

D.表明儿童产生了物—我知觉分化

E.表明自我意识的发展是一个渐进的过程

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第9题

布鲁纳认为，教师在教学过程中应该注意设计和选择最佳教学程序，这种程序要考虑儿童认识的发展，通过一系列步骤有条不紊地程序一个问题或大量知识，以提高他们对所学实务的掌握、变换和迁移的能力。以上内容指()。

A.动机原则

B.结构原则

C.程序原则

D.强化原则

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第10题

增进儿童对周围环境的认识，发展儿童的认知能力的是（）

A.体育

B.智育

C.美育

D.德育

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