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提问人：网友lixin080108 发布时间：2022-02-05

[单选题]

教学设计的应用范围由单一走向（）的综合应用

A.新颖

B.多样化

C.创新

D.国际

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B、多样化

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第1题

教学设计的应用范围由单一走向（）的综合应用。

A．新颖

B．多样化

C．创新

D．国际

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第2题

电子白板在教学应用中存在的问题有（）

A．简单化应用

B．功能挖掘不足

C．交互活动设计单一

D．整合不到位

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第3题

教学系统设计的应用范围

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第4题

根据布鲁姆教学目标分类理论，把认知领域按智力水平由低向高依次分为：a. “ 识记、理解、简单应用、

根据布鲁姆教学目标分类理论，把认知领域按智力水平由低向高依次分为：

a. “ 识记、理解、简单应用、综合应用、评价 ”

b. “ 识记、理解、应用、分析、综合、评价 ”

c. “ 辨别、概念、规则、高级规则 ”

d. “ 记忆、理解、简单应用、综合应用、创见 ”

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第5题

电子书包应用的设计路程一般为：选择教学理念——分析教学问题——设计电子书包功能应用——设计教学过程——设计教学评价

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第6题

10、分析综合布线系统三个设计等级的应用范围和配置的区别。

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第7题

教学设计的应用范围包括（）

A．课程开发

B．课堂教学

C．企业培训

D．社会教育和继续教育

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第8题

认知领域的教学目标分为知识、__________、应用、__________、综合和__________六个层次，形

成由低到高的阶梯。

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第9题

网络设计的出发点是()。

A．教学应用

B．军事应用

C．商业应用

D．医院应用

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