题目内容
(请给出正确答案)
提问人:网友fisheatscats
发布时间:2022-01-07
[主观题]
“马是动物”、“椅子是家具”、“鸟有羽毛,有翅膀”这是说明儿童概括发展的水平处于()。A.直观形象水平
“马是动物”、“椅子是家具”、“鸟有羽毛,有翅膀”这是说明儿童概括发展的水平处于()。
A.直观形象水平
B.形象一抽象水平
C.本质抽象水平
D.具体形象水平
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“马是动物”、“椅子是家具”、“鸟有羽毛,有翅膀”这是说明儿童概括发展的水平处于()。
A.直观形象水平
B.形象一抽象水平
C.本质抽象水平
D.具体形象水平
B,鼓励学生尽快作出回答或完成教学指示
C.切勿提示问题的要点、关键或答案的结构
D.在学生没听清题意时,原样重复问题
B.学习动机具有加强学习的作用,髙动机水平的学生,其成绩也髙
C.学习动机过强或过弱,不仅对学习不利,而且对保持也不利
D.学习动机和学习的关系是辩证的,学习能产生动机,而动机又推动学习,二者相互关联
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