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提问人:网友sweinna 发布时间:2022-01-07
[单选题]

游戏中常用的加强映像情绪的方法有

A.夸大表现刺激物

B.使用单一感官刺激

C.创造连贯的情景和因果的链条

D.使用独特的情绪触发物

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匿名网友[4.***.***.253]选择了 C
1天前
匿名网友[164.***.***.75]选择了 D
1天前
匿名网友[62.***.***.121]选择了 C
1天前
匿名网友[155.***.***.106]选择了 A
1天前
匿名网友[253.***.***.227]选择了 C
1天前
匿名网友[70.***.***.239]选择了 B
1天前
匿名网友[156.***.***.206]选择了 C
1天前
匿名网友[166.***.***.192]选择了 C
1天前
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更多“游戏中常用的加强映像情绪的方法有”相关的问题
第1题
改善心理状态的作业训练中,"帮助别人劳动"属于何种作业训练A.增强自信

B.镇静情绪

C.增强兴奋

D.宣泄情绪

E.减轻罪责感

改善心理状态的作业训练中,"绘画、泥塑等能完成作品的活动"属于何种作业训练A.增强自信

B.镇静情绪

C.增强兴奋

D.宣泄情绪

E.减轻罪责感

改善心理状态的作业训练中,"观看竞技比赛、游戏等"属于何种作业训练A.增强自信

B.镇静情绪

C.增强兴奋

D.宣泄情绪

E.减轻罪责感

改善心理状态的作业训练中,"锤打、砍木等"属于何种作业训练A.增强自信

B.镇静情绪

C.增强兴奋

D.宣泄情绪

E.减轻罪责感

改善心理状态的作业训练中,"音乐欣赏、钓鱼等"属于何种作业训练A.增强自信

B.镇静情绪

C.增强兴奋

D.宣泄情绪

E.减轻罪责感

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第2题
下列选项中,____是教师对幼儿角色游戏中指导的内容。

A、加强角色间的内在联系

B、让游戏在愉快自然的状态下结束

C、培养幼儿的规则意识

D、丰富幼儿的生活经验

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第3题
根据婴儿自身发展水平,控制游戏与训练的速度,我们就能了解到()。

A. 婴儿在睡眠好、吃得好和情绪饱满的状态下才能完成速度训练

B. 游戏完成的速度越快越好

C. 游戏中的认知、交往等方面要求并不重要,完成游戏的速度才是最重要的

D. 婴儿动作发展开始时比成人慢,然后才逐渐熟练使速度得以提高

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第4题
阅读某初中水平四的快速跑教学设计片段,回答问题。教学目标:(1)在途中跑时不低头、不耸肩,眼平视,蹬地有力。(2)发展速度素质,进一步提高身体协调能力。(3)形成克服困难的坚强意志品质和合作精神。教学重点:不同形式起跑。教学难点:较强的反应能力与跑的速度。教学过程:(1)调动情绪阶段:课堂常规,教师领做一套徒手操。(2)师生互动阶段:跑姿练习。(3)掌握技能阶段:快速起动与加速跑练习。不同姿势听不同信号起跑。(4)创新思维,陶冶情操阶段:抢绳游戏。快速跑移物换物接力游戏。(5)稳定情绪,恢复身心阶段:配乐(小白船)韵律操。(6)评价阶段:教师指导学生自我评价。教师评价小结,肯定本课学生的表现并给予鼓励。问题:(1)谈谈本案例的设计理念。(2)请对本案例的成功之处进行评析。
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第5题
以下哪个方法不是有效的情绪应对方法?()
A.深呼吸法

B.熬夜打游戏

C.做有“余香效应”的事

D.规律运动

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第6题
“挫折-攻击”假说认为

A、攻击总是挫折的结果

B、攻击总是挫折的前提

C、在儿童当中,攻击行为较多的是在家里经历过高压和挫折的

D、挫折的存在总是导致某种形式的攻击

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第7题
关于替代性攻击,下列说法不正确的是

A、愤怒源根本就在于迁怒的对象

B、是把挫折引发的愤怒转到不该承受它的人身上

C、是把挫折引发的愤怒转到不该承受它的人身上

D、不能被实验证明

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第8题
根据“挫折-攻击”假说的预测,在游戏中受挫的玩家可能

A、攻击游戏里的其他玩家

B、攻击游戏中较弱的敌人

C、攻击游戏客服

D、攻击现实中的朋友

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第9题
关于游戏中的暴力,下列说法正确的是

A、暴力是推动剧情发展的唯一动力

B、暴力能够辅助故事呈现和角色塑造

C、暴力不能带来深刻的思考

D、通过暴力缓解焦虑的关卡能够提升沉浸感

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