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提问人:网友xiao0102 发布时间:2022-01-06
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课堂教学现场观察指导()的目标:改进教学,促进专业发展。

课堂教学现场观察指导()的目标:改进教学,促进专业发展。

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第1题
()是对教师的课堂教学过程进行的观察和指导活动。

A.教学监督

B. 教学检查

C. 教学视导

D. 集体备课

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第2题
在语文教学中实施素质教育,转变观念、端正教学思想是_____,建立科学的教学目标体系和教学评估
体系是_____,深化课程教材改革是_____,改进课堂教学是_____。

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第3题
在语文教学中实施素质教育,()是核心。

A.转变观念、端正教学思想

B.建立科学的教学目标体系和教学评估体系

C.深化课程教材改革

D.改进课堂教学

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第4题
阅读下列材料在学习完使用数据库”这节内容后,几位听课老师对王老师课堂教学进行了点评。其中一位
老师说:这节课充分体现了以学习者为中心的课堂教学理念,学生积极性较高,有效地培养了学生的动手实践能力……”;另一位老师说:整体来看本节课基本达到了教学目标,学生也积极参与了教学活动,但在个别知识点上讲授不够清楚……”。课后王老师写了教后记,反思了自己的教学,写道有位老师评课的时候说个别知识点讲授不清楚,不知道是哪些知识点?……学生积极性高主要体现在哪些方面?……我这节课的成功与不足之处到底是什么?我该如何改进我的教学?”请根据上面的材料分析下列问题:(1)案例中使用了哪些教师评价和教学反思的方式?请分别列举。(2)从促进教学发展”的角度看,两位教师的评课是否有效?(3)教学评价的功能有哪些?应当以什么样的理念来指导教学评价?

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第5题
高级混凝土工对初、中级混凝土工的培训指导理论讲解的方法不包括()

A.课堂教学

B.利用多媒体教学

C.现场教学

D.实践训练

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第6题
实验课的课堂教学一般是由以下几个环节构成

A.组织教学

B.学生实验操作

C.教师现场指导

D.实验小结

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第7题
为了让学生认识常见的交通标志,遵守交通规则,教师组织学生到学校附近的路口同行观察,这种教学组织形式属于() A复式教学 B现场教学 C.个别教学 D课堂教学

A.复式教学

B.现场教学

C.个别教学

D.课堂教学

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第8题
胡淑珍将教学技能分为

A.课题教学设计技能

B.教学观察和评价技能

C.课堂教学技能

D.指导学生学习技能

E.活动技能和教学研究技能

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第9题
教师在进行个性化教学目标设计的同时,不需要考虑学生呢过的情感状况,只需要在地理课程标准的基础上,制定指导课堂教学的教学目标。
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第10题
“单元目标”教学法、“分层教学、分类指导”教学法等,都避免了课堂教学的“一刀切”现象,分层次向学生提出要求。()
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