一个组织内,组织为其成员实现职业目标,确定职业发展道路。充分挖掘员工的潜能。使员工贡献最大化。
A.职业锚
B.培训开发规划
C.职业生涯管理
D.职业生涯系统
A.职业锚
B.培训开发规划
C.职业生涯管理
D.职业生涯系统
A.作为名词概念的工程项目的组织结构形式是按照一定的体制、部门设置、层次划分及职责分工而构成的有机体
B.作为动词概念的组织管理过程是指为达到一定目标,运用组织所赋予的权力,对所需的资源进行合理配置,以有效地实现组织目标的过程
C.其核心是处理好组织内成员之间,成员与职责、任务,成员与资源之间的关系
D.工程项目管理组织只能是一个公司或一个专业项目部
A、确保有一个沟通计划
B、把对项目的需求与组织的战略计划相联系
C、把项目与发起人的个人目标相联系
D、确保管理计划包括团队成员的管理
A.破坏性冲突对组织和小组发展其消极破坏作用
B.对组织内成员心理造成紧张、焦虑、导致人与人之间相互排斥、对立、削弱小组或组织战斗力
C.涣散士气,破坏组织的协调统一,阻碍组织或小组目标实现
D.其他
A.一个民族国家内全社会各级各类职业伦理教育所要达到的共同目标
B.对组织个体成员的职业伦理教育所确立的目标
C.某一行业或专业区别于另一行业或专业的职业伦理教育所要达到的境界
D.某一社会个体因自己独特的发展目标和环境要求等而追求的带有自己特色的伦理教育目标
A.每个成员都有自己的个人职业理想
B.每个成员都能描述出组织的长远目标并自觉献身此目标
C.每个成员都要在实现组织目标的同时实现自己的职业目标
D.团队要有短期目标
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