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提问人:网友wmhwxl 发布时间:2022-01-06
[主观题]

一个组织内,组织为其成员实现职业目标,确定职业发展道路。充分挖掘员工的潜能。使员工贡献最大化。

从而促进组织目标实现的活动过程是指()。

A.职业锚

B.培训开发规划

C.职业生涯管理

D.职业生涯系统

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更多“一个组织内,组织为其成员实现职业目标,确定职业发展道路。充分挖掘员工的潜能。使员工贡献最大化。”相关的问题
第1题
职业生涯管理是指在一个组织内,组织为其成员(),从而促进组织目标实现的活动过程。

A.实现职业目标

B.确定职业发展道路

C.充分挖掘员工的潜能

D.使员工贡献最大化

E.解决个人问题

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第2题
组织有效发挥其功能的前提是()

A.组织成员志同道合、能力互补、沟通顺畅

B.拥有一个分工协作的平台

C.建立了一个自主选择、自由组合的平台

D.确立了一个共同的目标

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第3题
下列关于项目管理组织的说法不正确的是()。

A.作为名词概念的工程项目的组织结构形式是按照一定的体制、部门设置、层次划分及职责分工而构成的有机体

B.作为动词概念的组织管理过程是指为达到一定目标,运用组织所赋予的权力,对所需的资源进行合理配置,以有效地实现组织目标的过程

C.其核心是处理好组织内成员之间,成员与职责、任务,成员与资源之间的关系

D.工程项目管理组织只能是一个公司或一个专业项目部

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第4题
幼儿园组织设置的显性目的是()

A.实现幼儿园的工作目标

B.幼儿园可以实现经济效益

C.幼儿园的保教质量的提高

D.为每个工作成员在职业上的成长和自我实现提供条件

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第5题
为获得执行组织对项目的支持,如果项目经理()是最佳选择

A、确保有一个沟通计划

B、把对项目的需求与组织的战略计划相联系

C、把项目与发起人的个人目标相联系

D、确保管理计划包括团队成员的管理

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第6题
破坏性冲突的消极作用()。

A.破坏性冲突对组织和小组发展其消极破坏作用

B.对组织内成员心理造成紧张、焦虑、导致人与人之间相互排斥、对立、削弱小组或组织战斗力

C.涣散士气,破坏组织的协调统一,阻碍组织或小组目标实现

D.其他

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第7题
个体目标是依据职业伦理教育对象的人数多寡、职业类别而划分出来的目标,指的是()。

A.一个民族国家内全社会各级各类职业伦理教育所要达到的共同目标

B.对组织个体成员的职业伦理教育所确立的目标

C.某一行业或专业区别于另一行业或专业的职业伦理教育所要达到的境界

D.某一社会个体因自己独特的发展目标和环境要求等而追求的带有自己特色的伦理教育目标

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第8题
奖酬是一个组织对为实现组织目标而付出劳动的成员的()A、安慰和酬谢B、答谢或回报C、等价交换

A.安慰和酬谢

B.答谢或回报

C.等价交换

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第9题
一支好团队的特征之一是要有明确的团队目标,这要求:

A.每个成员都有自己的个人职业理想

B.每个成员都能描述出组织的长远目标并自觉献身此目标

C.每个成员都要在实现组织目标的同时实现自己的职业目标

D.团队要有短期目标

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第10题
由一组个体成员为实现一个具体项目的目标而组建的协同工作队伍称为()。

A.项目组织

B.项目团队

C.项目小组

D.项目部门

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