决定培训质量的工作内容有:培训需求文件、评选活动方案、()、培训效果评估与反馈。
A.培训调研报告
B.培训需求分析
C.培训业务日志
D.培训业务流程表
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A.培训调研报告
B.培训需求分析
C.培训业务日志
D.培训业务流程表
A.培训需求分析—制定培训计划—实施培训—考核评估—反馈和总结提高
B.制定培训计划—培训需求分析—实施培训—考核评估—反馈和总结提高
C.制定培训计划—实施培训—考核评估—反馈好总结提高
D.实施培训—培训需求分析—考核评估—反馈和总结提高
A.培训需求分析—制定培训计划—实施培训—考核评估—反馈和总结提高
B.制定培训计划—培训需求分析—实施培训—考核评估—反馈和总结提高
C.制定培训计划—实施培训—考核评估—反馈好总结提高
D.实施培训—培训需求分析—考核评估—反馈和总结提高
一个科学的培训工作过程是()。
A.培训需求分析-制定培训计划-实施培训-考核评估-反馈总结提高
B.制定培训计划-培训需求分析-实施培训-考核评估-反馈总结提高
C.培训需求分析-制定培训计划-考核评估-实施培训-反馈总结提高
D.考核评估-制定培训计划-实施培训-培训需求分析-反馈总结提高
A.培训需求分析→制定培训计划→设计培训课程→培训课程实施→培训效果评估
B.培训需求分析→设计培训课程→制定培训计划→培训课程实施→培训效果评估
C.制定培训计划→培训课程实施→培训需求分析→设计培训课程→培训效果评估
D.制定培训计划→设计培训课程→培训效果评估→培训课程实施→培训需求分析
科学的培训工作过程应该是:()。
A.培训需求分析―制定培训计划―实施培训―考核评估-反馈和总结提高
B.制定培训计划―培训需求分析―实施培训―考核评估―反馈和总结提高
C.制定培训计划―实施培训―考核评估―反馈和总结提高
D.实施培训―培训需求分析―考核评估―反馈和总结提高
()是进行培训评估的基础,对企业的培训工作至关重要。
A.培训需求分析
B.培训效果评估
C.培训计划设计
D.培训方案选择
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