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提问人:网友18***246 发布时间:2022-01-06
[多选题]

教师说课的评价指标包括:

A.说教材

B. 说教法

C. 说学法

D. 说教学过程

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匿名网友[113.***.***.100]选择了 D
1天前
匿名网友[21.***.***.86]选择了 D
1天前
匿名网友[64.***.***.72]选择了 A
1天前
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1天前
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1天前
匿名网友[75.***.***.220]选择了 A
1天前
匿名网友[160.***.***.142]选择了 D
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匿名网友[60.***.***.122]选择了 C
1天前
匿名网友[155.***.***.245]选择了 D
1天前
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更多“教师说课的评价指标包括:A. 说教材B. 说教法C. 说学法D. 说教学过程”相关的问题
第1题
根据以下材料,回答下列问题:一位同学课堂发言精彩,教师说:“表扬他!”同学一起竖起大拇指说:“你真

根据以下材料,回答下列问题:

一位同学课堂发言精彩,教师说:“表扬他!”同学一起竖起大拇指说:“你真棒!”

请问,你如何评价这位教师的表扬方式?()

A.这种表扬方式是教师们对肯定性评价的初期尝试

B.改变了以往单一的评价方式,使学生的评价方式更多元化

C.能够充分调动学生的积极主动性

D.能够培养学生积极乐观的精神,促进学生情感态度与正确价值观的形成

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第2题
“说课”包括哪些内容:

A.说教材

B.说教法

C.说学法

D.说教学过程

E.说媒体设计

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第3题
优秀教师向听课教师说课,再由听课教师谈听后感受和收获,这是()

A.检查型说课

B.评比型说课

C.研究型说课

D.示范型说课

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第4题
阅读下列材料在学习完使用数据库”这节内容后,几位听课老师对王老师课堂教学进行了点评。其中一位
老师说:这节课充分体现了以学习者为中心的课堂教学理念,学生积极性较高,有效地培养了学生的动手实践能力……”;另一位老师说:整体来看本节课基本达到了教学目标,学生也积极参与了教学活动,但在个别知识点上讲授不够清楚……”。课后王老师写了教后记,反思了自己的教学,写道有位老师评课的时候说个别知识点讲授不清楚,不知道是哪些知识点?……学生积极性高主要体现在哪些方面?……我这节课的成功与不足之处到底是什么?我该如何改进我的教学?”请根据上面的材料分析下列问题:(1)案例中使用了哪些教师评价和教学反思的方式?请分别列举。(2)从促进教学发展”的角度看,两位教师的评课是否有效?(3)教学评价的功能有哪些?应当以什么样的理念来指导教学评价?

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第5题
迟老师编写的校本教材出现了不少错误,遭到同事的质疑,迟老师说:“这不过是一本校本教材而已,没必
要那么认真。”迟老师的做法()。

A.不合理,违背了终身教育的师德规范

B.不合理,违背了勤恳敬业的师德规范

C.合理,精心用于校本教材编写不值得

D.合理,教师的主要任务是把课上好

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第6题
教学片段教师说:“生活中的许多事,都藏着数学知识。这节课用我们学过的数学知识来解决生活中的一些问题。”(教师板书:“用数学”)该教师运用了()

A.直接导入法

B.衔接导入法

C.审题导入法

D.激疑导入法

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第7题
说课,重在说,不仅要说出“怎样教”,还要说清“为什么这样教”,侧重 。模拟授课把教材的内容、地位、教学目标、重难点等,通过模拟的方式表现出来,侧重 。
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第8题
下列情景中,哪位教师“对家长提1-2条如何配合教学或鼓励幼生的要求(家长出现在镜头中或有家长声音)”得分()

A.上课前,教师说:辛苦家长在旁边注意宝贝的学具使用安全

B.上课前,教师说:宝贝有问题可以向家长进行求助

C.家长课前帮忙准备学具后闪离,教师未提家长要求

D.课前家长未出现,教师未说要求,课中家长又出现了

E.上课前,教师说请家长全程陪在宝贝身边

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第9题
据报载:一位学生在课堂上无精打采,直打瞌睡,教师发现后并未板着面孔去训斥,而是从故事说起。他说,
英国著名前首相丘吉尔,每天都工作到凌晨两三点钟才就寝,并说:“我的觉有一半是在汽车上睡的。”

教师说:“我看,有的同学的觉有一半是在课堂上睡的。”又说:“丘吉尔被人称为一只勇猛的狮子。我看现在在课堂上睡觉的同学,今后也可能成为一只勇猛的狮子。”这位教师幽默的语言使得大家包括那位打瞌睡的学生都笑了起来,教学在轻松的气氛下继续进行下去。

请结合本材料谈淡现阶段我国教师应该具备什么样的教育观念。

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第10题
说课的内容不包括()

A.说教材

B.说教法学法

C.说目标

D.说课堂教学程序

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