患者按照一定的练习程序,学习有意识地控制或调节自身心理生理活动,以达到降低机体唤醒水平,调整因紧张刺激而紊乱的生理功能的方法称为
A.放松疗法
B. 厌恶治疗
C. 暗示治疗
D. 系统脱敏
E. 冲击疗法
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A.放松疗法
B. 厌恶治疗
C. 暗示治疗
D. 系统脱敏
E. 冲击疗法
A.可以采用坐位或卧位进行
B.练习时间从几分钟到20分钟均可
C.训练开始之前先对患者焦虑水平进行评价
D.无禁忌证,老少皆宜
E.通过肌肉反复松-紧练习促使大脑皮层唤醒水平下降
A.可以采用坐位或卧位进行
B. 练习时间从几分钟到20分钟均可
C. 训练开始之前先对患者焦虑水平进行评价
D. 无禁忌证,老少皆宜
E. 通过肌肉反复松-紧练习促使大脑皮层唤醒水平下降
A、厌恶疗法
B、系统脱敏法
C、条件操作法
D、模仿疗法
E、放松训练法
A.系统脱敏法
B.厌恶疗法
C.条件操作法
D.模仿疗法
E.放松训练法
A.温暖感
B.沉重感
C.成就感
D.心脏慢而有规律地跳动
E.额部清凉舒适感
A.认知训练
B.放松训练
C.康复训练
D.呼吸训练
A.学习是在一定条件下形成刺激和反应之间的联系,从而获得新经验的过程。
B.通过对环境的“操作”和对某些行为的积极操作,期望的学习效果可以被“创造”出来
C.学习可以通过反复练习和复习来进行
D.学习是一个复杂的脑力劳动的过程
对夜磨牙患者,医生根据一定程序,有意识训练其控制咀嚼肌生理活动,这种疗法是
A.放松训练
B.厌恶疗法
C.条件反射
D.暴露疗法
E.模仿治疗
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