按一定的练习程序,学习有意识地控制或调节自身的心理生理活动,以降低机体唤醒水平,调
A.系统脱敏法
B.厌恶疗法
C.条件操作法
D.模仿疗法
E.放松训练法
A.系统脱敏法
B.厌恶疗法
C.条件操作法
D.模仿疗法
E.放松训练法
A、厌恶疗法
B、系统脱敏法
C、条件操作法
D、模仿疗法
E、放松训练法
A.温暖感
B.沉重感
C.成就感
D.心脏慢而有规律地跳动
E.额部清凉舒适感
A.放松疗法
B. 厌恶治疗
C. 暗示治疗
D. 系统脱敏
E. 冲击疗法
A.可以采用坐位或卧位进行
B.练习时间从几分钟到20分钟均可
C.训练开始之前先对患者焦虑水平进行评价
D.无禁忌证,老少皆宜
E.通过肌肉反复松-紧练习促使大脑皮层唤醒水平下降
A.可以采用坐位或卧位进行
B. 练习时间从几分钟到20分钟均可
C. 训练开始之前先对患者焦虑水平进行评价
D. 无禁忌证,老少皆宜
E. 通过肌肉反复松-紧练习促使大脑皮层唤醒水平下降
A.认知训练
B.放松训练
C.康复训练
D.呼吸训练
A.学习是在一定条件下形成刺激和反应之间的联系,从而获得新经验的过程。
B.通过对环境的“操作”和对某些行为的积极操作,期望的学习效果可以被“创造”出来
C.学习可以通过反复练习和复习来进行
D.学习是一个复杂的脑力劳动的过程
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