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提问人:网友leiyuzhou 发布时间:2022-01-06
[主观题]

学习完《信息技术基础》必修模块后,某同学共完成了一下4个作品:①电子报刊《爱鸟报》,②迷你通讯录,③网页“logo图标”的设计,④介绍班级情况的演示文稿。该同学完成的作品中最有可能用到数据库技术的是()

A. ①

B. B.②

C. C.③

D. D.④

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第1题
学习完《信息技术基础》必修模块后,某同学共完成了一下4个作品:①电子报刊《爱鸟报》,②迷你通讯录,③网页“logo图标”的设计,④介绍班级情况的演示文稿。该同学完成的作品中最有可能用到数据库技术的是()

A.①

B.②

C.③

D.④

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第2题
关于高中信息技术课程的学分与选课,下列说法不正确的是

A.必修课程为3学分,每学分18课时

B.必修课程全部学完后,学生可参加高中信息技术学业水平考试

C.选择性必修中每个模块为2学分,每学分18课时

D.学生修完“数据与数据结构”“人工智能初步”“数据管理与分析”可参加高中信息技术学业水平等级考试

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第3题
《普通高中物理课程标准(实验)》规定,高中物理课程由共同必修模块和选修模块构成。其中,选修模块涉及的内容,学生可根据兴趣和发展需要选择学习。若某同学希望学习“机械振动”和“机械波”,他应选学的模块是()。

A.选修3—2

B.选修3—3

C.选修3—4

D.选修3—5

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第4题
关于2003年普通高中信息技术课程标准,下列错误的是:()。

A.课程结构包括必修和选修两种

B.课程目标是培养信息素养

C.必修部分只有一个模块,即“信息技术基础”

D.选修包括“人工智能初步”等六个模块

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第5题
小宇是一名高一的学生,他对文科感兴趣,非常明确以后要报考文科类的专业。他的理科成绩一般,对化学不感兴趣。假如你是他的化学老师,他来向你咨询如何安排高中化学的学习。(1)高中化学课程设置了怎样的课程结构?(2)如果学完必修后,小宇想选一个模块的化学选修课,你建议他选哪个?
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第6题
在学习完某版教材必修(4)第二单元《雨霖铃》后,学生对这一诗词风格产生了浓厚的兴趣,要求教师再为其推荐几篇风格相同的作品,以下不符合要求的一项是()。

A.《浣溪沙·一曲新词酒一杯》(晏殊)

B. 《鹊桥仙》(秦观)

C. 《苏幕遮·燎沉香》(周邦彦)

D. 《水调歌头·明月几时有》(苏轼)

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第7题
案例:这学期,王老师计划在高一年级的教学中应用一款新的教学软件。在第一节课的导课环节,王老
师并没有按照常规直接讲授“信息技术的概念、信息技术对个人和社会的作用”等,而是首先为同学们介绍了这款软件的基本功能和账号注册、登录步骤,然后让每个学生创建账号和密码。当同学们登录后并讨论谁登录最快时,王老师点击软件上“登录名单”面板的“登录时间”, 并将结果展示在投影屏幕上,揭开谜底。同学们通过该活动感受到信息技术的方便、快捷。此时,王老师顺势导出本课课题。随后,王老师通过多次与学生问答、互动,启发同学们全面了解信息技术对个人与社会的发展作用。为巩固学习成果,王老师与同学们玩了一个“抢答游戏”,通过软件反馈的抢答结果,王老师筛选出抢答最快的同学回答问题。下课前,王老师让同学进入该软件的“测试考试”模块完成“信息技术基础”测验。测验结束将结果展示在投影屏幕上。之后,王老师据“一目了然”的结果对学生存在的共性问题进行补充讲解。

问题:(1)与直接导课相比,王老师的导课有什么不同?

(2)王老师这节课的教学中利用软件支持了哪些教学活动?

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第8题
高中信息技术分为一个必修模块和五个选修模块,共两大部分。请简述必修模块在高中信息技术课程中的作用。
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第9题
学习了信息技术课程后,某同学在老师的帮助下制作了个人网站。为使个人网站内容丰富、图文并茂,他把
自己的一些学习心得、照片及班级活动的歌曲和录像等信息一起放到了网站上。该同学的个人网站包含了()等类型的媒体信息。①文本/文字②图像/图片③音频/声音④视频

A.①②③④

B.②③④

C.①③④

D.①②④

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第10题
关于算法初步模块的教学过程,下列说法不正确的是

A.在教学中应注意利用前阶段的学习基础,创设利用算法解决问题的情境

B.应从实际的问题入手,让学生分析问题,建立数学模型,将其形式化

C.在解决问题的过程中,注重编程代码的记忆,以培养学生计算思维

D.本模块是必修和选择性必修课的基础上,对算法内容更系统和深入的学习

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