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提问人：网友90000002
发布时间：2023-04-27
[单选题]
对于老师的表扬与批评，我们应该（）
A.不要太在意老师的表扬和批评
B.要正确对待老师的表扬和批评
C.老师的表扬都能提高学生成绩
D.老师的批评会使学生成绩下降
参考答案
A.①③
B.①④
C.②④
D.②③
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第1题
填入句子横线中的词语，正确的一项是（）①处心积虑 ②呕心沥血 ③兴高采烈 ④得意忘形老师为了我们的学习（），不辞劳苦。我们也应该虚心向老师学习，当受到老师的批评时，不要气馁，而是多反思不足；受到老师的表扬时，也不能（）
第2题
为生动展现我市教育工作者担当作为、潜心教书育人的精神风貌，倡导全社会形成尊师重教的良好风尚，我市启动了“人民满意的教师”评选活动。2019年教师节，90名“人民满意的教师”受到表彰。他们敬业爱生，一直工作在教学第一线，为我市的教育事业辛勤工作、无私奉献。面对老师的大爱，作为学生的我们应该①正确对待老师的表扬与批评②要尊敬老师，感恩老师③用恰当的方式与老师沟通，努力建立良好的师生关系④长大后自觉肩负起教书育人的职责和使命（）
A.①②③④
B.①②④
C.①②③
D.②③④
第5题
小海因迟到受到老师批评，但老师了解了小海是因为送生病的邻居去医院而迟到后，随即表扬了他。对老师的批评与表扬，小海同学应坚持的态度是（）
A.老师肯定是故意针对他的
B.只听表扬，拒绝批评
C.要正确对待老师的表扬和批评
D.对老师的表扬与批评均不在乎
第6题
下图是某学校开展的教学实验结果，这不仅提醒教师要正确运用表扬与批评的手段，也在警示学生（）
A.不要太在意老师表扬和批评
B.要正确对待老师的表扬和批评
C.老师的表扬都能提高学生成绩
D.老师的批评会使学生成绩下降
第7题
“学生扬扬（），现为六年级学生，原来上课不专心，常捣乱，不完成作业，经常与同学发生冲突，同学对他敬
而远之。五年级时新来了一位邱老师担任班主任．认为应该多鼓励扬扬，让他建立自信。所以，在一年多的时间里，常常对他表扬有加，尤其是在他有进步时，哪怕是在别人看来微不足道的进步。一段时间后，效果果然明显，扬扬对自己的行为已能有所控制，自信心也大大增强。但不久，扬扬又犯错误了，一是和许多劝他的同学吵上了，还说： “邱老师经常表扬我的。所以这次他也不会说我，我才不怕你们呢。二是在一堂课上他屡次不遵守纪律，经多次‘激励式’的引导无效后．邱老师进行了批评，扬扬竟离开教室扬长而去。”请运用教育理论评析邱老师的教育行为
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第8题
请教：2016年1月深圳公务员考试行测判断推理第34题如何解答？
A.妈妈对小孩说："我很爱你，你决定做任何事，我都会支持你，但是你必须按我说的做!"
B.老师说："这位同学的想法是否正确，我们还不好下结论，否则，对他不公平"
C.老师要批评一批同学，也要表扬一批同学，要爱恨分明
第9题
“学生扬扬（化名)，现为六年级学生，原来上课不专心，常捣乱，不完成作业，经常与同学发生冲
“学生扬扬(化名)，现为六年级学生，原来上课不专心，常捣乱，不完成作业，经常与同学发生冲突，同学对他敬而远之。五年级时新来了一位邱老师担任班主任．认为应该多鼓励扬扬，让他建立自信。所以，在一年多的时间里，常常对他表扬有加，尤其是在他有进步时，哪怕是在别人看来微不足道的进步。一段时间后，效果果然明显，扬扬对自己的行为已能有所控制，自信心也大大增强。但不久，扬扬又犯错误了，一是和许多劝他的同学吵上了，还说： “邱老师经常表扬我的。所以这次他也不会说我，我才不怕你们呢。二是在一堂课上他屡次不遵守纪律，经多次‘激励式’的引导无效后．邱老师进行了批评，扬扬竟离开教室扬长而去。”请运用教育理论评析邱老师的教育行为。
第10题
曹操攻打袁绍. 他部下很多人劝说他不要打。说袁绍实力比我们强，与他对抗肯定要失败。结果曹操打赢了。曹操应该怎样处置那些当初反对打仗的人，才最符合老子的主张？
A.把他们杀了，杀鸡警猴，免得以后再有人反对自己。
B.不批评也不表扬，留着作为反面教员来显示自己比部下高明。
C.表扬他们提意见提得好，提醒了曹操弥补自己的缺陷，对胜利作出了贡献。
D.让他们检讨认错，根据检讨的深刻程度决定怎样处罚。
第11题
门店营业额到21：00，这个时候已经20：了，来了一桌顾客，小张直接告诉顾客：我们21：00就要下班了，今天不能吃了！对小张的做法，店长应该怎么处理（）
A.为了保障我们的下班时间给予表扬
B.口头提醒，批评
C.红牌提醒一次
D.降级或淘汰
