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提问人:网友13***767 发布时间:2022-01-06
[主观题]

“祖国的山河多壮丽啊,我为她感到自豪”中,虽然后面有指示代词指称,但仍属于复句。()

“祖国的山河多壮丽啊,我为她感到自豪”中,虽然后面有指示代词指称,但仍属于复句。()

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第1题
根据句意给“骄傲”选择正确的解释()骄傲:①自以为了不起,看不起别人。②自豪(1)祖国河山壮丽多娇,我感到非常骄傲()(2)骄傲的铁罐看不起陶罐
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第2题
壮丽70年,奋斗新时代。欢庆祖国70华诞的盛大阅兵活动展示国威军威,凝聚全民力量。各界群众感到无比振奋和自豪,纷纷为庆祝活动“点赞”。《我和我的祖国》唱遍了全国各地,成为新时代最“火”的经典歌曲。材料说明了()。备选答案:①中华民族的民族凝聚力和归属感不断提升②我国的综合国力不断增强;③个人的命运和国家的命运息息相关;④社会主义制度具有强大的生命力

A.①②④

B.②③④

C.①②③④

D.①③④

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第3题
阅读下面《桂林山水》的教学片断,分析该片段体现了小学语文教学的什么原则?是如何体现的?……师:

阅读下面《桂林山水》的教学片断,分析该片段体现了小学语文教学的什么原则?是如何体现的?

……

师:假如我们现在到了桂林,登上拔地而起的奇峰,看到这儿山清水秀,我们想说一句什么话?

生:这儿的山水真美呀!

生:人说桂林山水甲天下,果真是这样。

生:桂林山水甲天下。

师:这是你们只想到的桂林的山水吗?我们的祖国很大,像桂林这样的山水各地都有。我们看到桂林山水,就会想到祖国的山山水水。“山水”又可以怎样说?

生:山河。

生:河山。

生:江山。

师:谁能从中选一个词组,说一句话表示祖国山河的美?

生:祖国的河山多壮美。

……

师:改成感叹句会吗?

生:祖国河山多壮丽啊!

师:再加重语气,改成反问句,会吗?

生:祖国的河山这么美,我能不爱吗?

师:学习了桂林山水,我们知道祖国山河秀丽,更加深了我们对伟大祖国的热爱。

……

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第4题
下列句式变换后改变了原意的一项是()

A.村庄被群山包围着。(变为主动句)→群山包围着小村庄

B.他的字写得很好看。(变为否定句)→他的字写得不难看

C.难道你不清楚这样做的后果吗(变为陈述句)→你不清楚这样做的后果

D.祖国的山河很壮丽。(变为感叹句)→祖国的山河多么壮丽啊

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第5题
以下对课文的理解有误的一项是()

A.《雨说》用“为生活在中国大地上的儿童而歌”为副标题,表明这是诗人为生活在中国大地上儿童唱出的一曲爱之歌。诗人笔下的雨,被赋予了生命的灵性,她是温柔亲切的爱的使者。

B.《我的叔叔于勒》选自长篇小说集《羊脂球》,作者莫泊桑是法国批判现实主义作家,小说通过“我”和于勒之间的冲突,揭示了主题。

C.《故乡》以“我”的所见所闻为线索,作品中的“我”并不是作者,而是小说中虚构的人物。

D.《沁园春 雪》描写北国雪景,纵论英雄人物,抒发了诗人对祖国壮丽山河的热爱之情,表达了诗人作为革命领袖的伟大抱负和坚定信心。

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第6题
盛唐有名的田园山水诗人是()()。他们的诗歌表现祖国山河的壮丽和田园的自然质朴,诗中有画。
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第7题
歌曲 表达了对祖国壮丽山河的赞美。

A.《我像雪花天上来》

B.《大森林的早晨》

C.《幽兰操》

D.《望乡词》

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第8题
《春江花月夜》的主旨是()。

A.歌颂祖国的壮丽山河

B. 表现作者深处逆境

C. 表达了随遇而安的人生态度

D. 表达对宇宙与人生关系的思索

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第9题
下列对选文理解有误的一项是()

A.本文选自《水经注》,描绘了三峡雄伟壮丽的景象,抒发了作者对祖国山河的热爱

B.第二段正面描写与侧面描写相结合,突出了三峡夏季水势之盛,水流之急

C.素湍绿潭,回清倒影是俯视,绝墩多生怪柏,悬泉瀑布,飞漱其间是仰视,俯仰生姿,相映成趣

D.作者引用渔歌表现了三峡的山高水长,同时渲染了三峡秋季的清幽秀丽

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第10题
下面有关李白诗歌所表现的内容主要有()。

A.对当时社会腐朽势力的猛烈抨击

B.对处境困厄的愤激抗争

C.对美好理想的执著追求

D.对祖国壮丽山河的热情讴歌

E.对田园生活的十分向往

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