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提问人：网友fjnusindy
发布时间：2022-01-06
[主观题]
“文史哲”的学习，对于提高教师和学生的人文素养具有十分重要的意义。这些学科对于学习者并不陌生。试选择其中一门学科，结合本人进修和工作的实践，谈谈自己学习的收获，或者谈谈自己在学习方法方面的心得体会。
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更多““文史哲”的学习，对于提高教师和学生的人文素养具有十分重要的意义。这些学科对于学习者并不陌生。试选择其中一门学科，结合本人进修和工作的实践，谈谈自己学习的收获，或者谈谈自己在学习方法方面的心得体会。”相关的问题
第1题
“文史哲”的学习，对于提高教师和学生的人文素养具有十分重要的意义。这些学科对于学习者并不陌生。试选择其中一门学科，结合本人进修和工作的实践，谈谈自己学习的收获，或者谈谈自己在学习方法方面的心得体会
第2题
学习乐府诗《孔雀东南飞》，教师要求学生认真聆听名家朗读，注意朗读时的节奏、停顿、语速和重音，感受诗中人物的情感。对这一活动分析不正确的一项是()。
A.引导学生体会作品中人物的情感
B.注重提高学生的朗读技巧
C.引导学生关注作品的语言风格
D.有助于提高学生感受能力，熏陶学生的人文情怀
第3题
下面是某中学高三（2)班《健美操》一节新授课的教学片段，班级人数40人，体操馆一间，教学步骤： （
下面是某中学高三(2)班《健美操》一节新授课的教学片段，班级人数40人，体操馆一间，教学步骤： (1)教师示范组合动作，激发学生学习健美操的兴趣。 (2)学生进行模仿练习。 (3)教师学生一起练习，教师用语言鼓励学生。 (4)教师安排学生轮流领操，对于动作掌握好的同学，教师要不断鼓励其继续努力，提高动作表现力；对于一些胆怯害羞的学生，教师要在其领操的时候指出他的亮点、他的进步或是表扬他良好的学习态度。让每个学生都感受到自己的长处、优点。 (5)对于每一个学生一点一滴的进步，教师都要鼓励和赞扬。 (6)加强小组学习的教学方式，让学生在小组学习中，充分地发挥自己的才能。 问题： (1)该教师运用了哪些教学方法？举例说明。 (2)谈谈该教师的设计思路。
第4题
相比于传统教学，网络教学具有的优势之一是（)。
A.可以让学生更加个性化地学习，以利于控制纪律
B.可以使教师的水平得到快速的提高
C.对于学生的评价更加公开化、公正化
D.有利于师生更好地交流，实现对知识的理解
第5题
班级管理对于班级活动的顺利进行，对于学生的健康成长和全面发展具有极其重要的影响。关于班级
班级管理对于班级活动的顺利进行，对于学生的健康成长和全面发展具有极其重要的影响。关于班
级管理的功能，下面的哪一点是错误的 【 】
A．班级管理有助于实现教学目标，提高学习效率
B．班级管理有助于维持班级秩序，形成良好班风
C．班级管理有助于锻炼学生能力，学会自治自理
D．班级管理有助于维护教师形象，加强纪律约束
第6题
关于学习支架的特点，描述正确的是（）。
A.学习支架使得学习情境能够以保留了复杂性和真实性的形态被展示、被体验。
B.学习支架让学生经历了一些更有经验的学习者（如教师）所经历的思维过程，有助于学生对于知识，特别是隐性知识的体悟与理解。
C.保证学生在不能独立完成任务时获得成功，提高学生先前的能力水平，帮助他们认识到潜在的发展空间。
D.对学生日后的独立学习起到潜移默化的引导作用，使他们在必要的时候，可以通过各种途径寻找或构建支架来支持自己的学习。
第7题
能倾与教学的相互作用的研究对教育实践的启示可以概括如下A、没有适合所有学生的万能的最佳教学
能倾与教学的相互作用的研究对教育实践的启示可以概括如下
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A、没有适合所有学生的万能的最佳教学法
B、有适合所有学生的万能的最佳教学法
C、教师要注意了解学生的能力倾向上的个别差异，选择最适合学生能倾特点的教学方法进行因材施教
D、对于能倾水平较低的学生，教师应对他们进行预先训练，在学习方法、学习习惯、学习策略等方面对他们加以指导，提供给他们必要的先备知识，从而提高他们的能倾水平。
第8题
下列选项中，不属于学习计划对于学习所起的作用的是
A.把学习任务分解量化，使每周、每日、每时都有压力、有动力，使学习目标更加明确具体。
B.学习计划的制订是学习者的一种自主行为，长期坚持形成习惯，就能培养一种很强的自我管理能力，使学习者成为一个主动的、自律的人，从而使学习由被动变为主动。
C.学习计划能让学生全身心投入到学习中，并取得好的学习效果。
D.有利于科学地分配时间和投入精力，提高学习效率和学习质量。
