有的人“少年得志”，有的人则“大器晚成”，这说明人的身心发展具有（）。

A.互补性

B.顺序性

C.不平衡性

D.个别差异性

A. 顺序性

B. 个别差异性

C. 阶段性

D. 互补性

A.可塑性

B.稳定性

C.天赋性

D.动力特性

A.自我认识

B.自我体验

C.自我监控

D.自我观察

A.整体性

B.稳定性

C.社会性

D.独特性

A.道德判断

B.道德认识

C.意义障碍

D.意义抗拒

A.不同的特殊能力上

B.能力的类型差异上

C.完成活动的速度上

D.能力表现的年龄差异

A.有意记忆

B.无意记忆

C.意义记忆

D.机械记忆

A.环境

B.遗传素质

C.学校教育

D.个人的活动