探究性学习在音乐课堂中是经常被提到的一个活动安排,在教学中,创设一种类似于研究的情境,通过学生自主独立地发现问题、搜集与处理信息、表达与交流等环节达到培养学生的目的,下列哪一项不属于探究性学习的形式?()
A.集体探究
B.小组探究
C.个人探究
D.师生探究
- · 有3位网友选择 A,占比37.5%
- · 有3位网友选择 C,占比37.5%
- · 有1位网友选择 D,占比12.5%
- · 有1位网友选择 B,占比12.5%
A.集体探究
B.小组探究
C.个人探究
D.师生探究
A.反转课堂
B.小组合作
C.探究性学习
D.慕课
A.优化出分的方法
B.重视学生的学习
C.加大惩罚的力度
D.尊重学生的人格
A.反转课堂
B.小组合作
C.探究性学习
D.慕课
下面是某高中思想政治老师对必修—《市场配置资源》一课的教学设计其中的一个环节: 【教学过程】 ()假如你是市民.你有什么看法?假如你是牛肉面老板,你有什么看法?专家学者等会有不同的看法? 学生活动:在图片情境中,学生联系已有的生活经验、认知程度和思维水平,进行分析思考画面所反映的问题.并且在更广泛的领域思考更多的类似问题,比较不同群体对兰州拉面的反映,使学生体会市场配置资源的重要性。 设计意图:创设一个教学情境,让学生自然地、自主地进入课堂的探究性学习中。运用直观的图片情境.使学生在体验中感悟问题。 教师活动:展示本节课的学习目标,强调重难点。已经布置学生们课前预习了这部分,检查其预习情况解决疑惑。 学生活动:在教师的指导下对照目标,理解学案的有关要求。 请结合上述课例,分析说明上述案例属于哪种情境教学,情境教学需要注意什么问题
利用计算机的音乐功能将教材内容呈现给学生是多媒体技术在辅助教学中哪方面应用()
A.课堂讲解演示教学
B.个别化学习
C.虚拟教室
D.远程教学
A.提供了一个“脚手架”模式,它将那些学生感到无从下手的大项目分成一个个小的任务目标,并将它们根据一定的规律“搭建”起来
B.Web Quest 是从传统课堂的接受式学习到现在的探究性学习的过渡,它能在原有班级授课形式下,帮助学生自主选题、自主探究和自由创造
C.Web Quest的资源提供了可以便捷存取的、高质量的信息。这让学生能有效地收集信息, 进而能够分配更多的时间用于解释、分析信息
D.Web Quest是由教师事先设计好的相对独立的几个任务组成的,便于教师在课堂上组织教学活动,解决教学内容太广而导致的教师和学生之间交流发生困难这一难题
为了保护您的账号安全,请在“简答题”公众号进行验证,点击“官网服务”-“账号验证”后输入验证码“”完成验证,验证成功后方可继续查看答案!