存在—人本主义对心理健康的破坏和被破坏的内在机制的观点是()。A.心理健康的破坏,是人与环境相互
存在—人本主义对心理健康的破坏和被破坏的内在机制的观点是()。
A.心理健康的破坏,是人与环境相互作用过程中“学习”的结果
B.心理健康的破坏,是“潜能”的发展受到了阻碍
C.用错误的认知模式去评价环境或评价自我,便会出现偏离,从而产生异常的情绪
D.“本我”和“超我”的冲突在自我中被体验到就是心理健康被破坏的症状
存在—人本主义对心理健康的破坏和被破坏的内在机制的观点是()。
A.心理健康的破坏,是人与环境相互作用过程中“学习”的结果
B.心理健康的破坏,是“潜能”的发展受到了阻碍
C.用错误的认知模式去评价环境或评价自我,便会出现偏离,从而产生异常的情绪
D.“本我”和“超我”的冲突在自我中被体验到就是心理健康被破坏的症状
存在人本主义心理学认为心理健康被破坏是因为()。
A.早年精神创伤
B.潜能发展受阻
C.学习的结果
D.错误的认知
心理健康的破坏就在于潜能的发展受到阻碍,这一理论来自()。
A.精神分析学派
B.人本主义学派
C.行为主义学派
D.认知学派
人本主义学派认为心理健康的破坏与()有关。
A.在幼年情绪发展中遭受挫折,形成的情结
B.自我潜能发展受阻
C.非理性(错误)的认识
D.社会模仿学习
A.“自我”无法实现的结果和趋于完善的“潜能”特征受阻
B.错误的认识和观念
C.在幼年情绪发展中遭受挫折形成的情结
D.情绪过程和情感过程的偏离
行为主义认为心理健康被破坏是因为()。
A.早年精神创伤
B.潜能发展受阻
C.学习的结果
D.错误的认知
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