题目内容
（请给出正确答案）
提问人：网友fireabe
发布时间：2022-01-06
[主观题]
刘老师到某初中工作以来，注重尖子生的培养，她培养的尖子生在竞争中获得过很好的成绩。但
她经常对那些不听课、顽皮的学生采取罚站、不许进教室等措施惩罚他们。家长知道后，多次找她交换意见，但刘老师不但不以为然，而且还对家长进行批评。试运用所学习的教师职业道德知识对刘老师的做法进行分析。
简答题官方参考答案
（由简答题聘请的专业题库老师提供的解答）
查看官方参考答案
网友您好，请在下方输入框内输入要搜索的题目：
搜题
题目内容
（请给出正确答案）
简答题官方参考答案
（由简答题聘请的专业题库老师提供的解答）
更多“刘老师到某初中工作以来，注重尖子生的培养，她培养的尖子生在竞争中获得过很好的成绩。但”相关的问题
第1题
刘老师到某初中工作以来，注重尖子生的培养，她培养的尖子生在竞赛中获得过很好的成绩。但她经常对
那些不听课，顽皮的学生采取罚站、不许进教室等措施。家长知道后，多次找她交换意见，但刘老师不但不以为然，而且还对家长进行批评。 试运用所学习的教师职业道德知识对刘老师的做法进行分析。
点击查看答案
第2题
阅读下列材料，回答问题。小刘到某学校工作以来注重尖子生的培养．培养的尖子生多次在全校学生诗歌
阅读下列材料，回答问题。
小刘到某学校工作以来注重尖子生的培养．培养的尖子生多次在全校学生诗歌比赛、演讲比赛中获得良好的成绩。但小张发现她经常对那些不听课、顽皮、不讲卫生的学生采取罚站、不许进教室等措施进行惩罚。家长知道后，多次找她交换意见，但小刘不但不以为然，而且还对家长进行批评。
试运用所学习的教师职业道德知识对小刘的做法进行分析。（14分）
第3题
阅读下面材料，回答问题。 小刘到某小学工作以来注重尖子生的培养，培养的尖子生多次在全校学生诗歌
比赛、演讲比赛中获得好的成绩。但校长发现她经常对那些不听课、顽皮、不讲卫生的学生采取罚站、不许进教室、罚打扫卫生等措施惩罚他们。家长知道后，多次找她交换意见，但小刘不但不以为然，而且还对家长进行批评。 问题：请运用所学习的教师职业道德知识对小刘的做法进行分析。
点击查看答案
第4题
王老师执教以来非常注重尖子生的培养，他培养的尖子生在竞赛中获得了很好的成绩。然而他对那些不听
课、顽皮的学生经常采取罚站、不许进教室等措施惩罚他们。学生家长知道后多次找他交换意见，但王老师不以为然，反而对家长进行批评。
点击查看答案
试运用教师职业道德知识对王老师的做法进行分析。
第6题
阅读下列材料，回答问题。杨某，师专毕业，在某乡中学任初中物理教师。工作以来，杨某教学能力突出，很
阅读下列材料，回答问题。
杨某，师专毕业，在某乡中学任初中物理教师。工作以来，杨某教学能力突出，很快成为学科的骨干教师。为了提高自己的学历层次，经杨某申请，当地教委和学校批准其到某师范大学进修。杨某十分珍惜这次来之不易的进修机会，在一年的进修期间，不仅成绩优秀，还发表了数篇论文。然而，进修结束后，她才发现学校将她进修期间的工资扣了一半，并告知：进修期间，没有在学校正常工作的，一律扣发一半工资。
问题：根据相关知识，分析上述案例。
第7题
刘老师特别喜欢班级里的几个尖子生，因为他们总是又快又准确地回答出教师所提出的问题。在公开课上，刘老师避免提问那些回答问题不太理想的同学，而是选择尖子生回答提问。刘老师违反了课堂对话形式中（）的基本原则
A.发问
B.理答
C.候答
D.叫答
第8题
关于教学实施的过程中应该注意的问题，下列表述不正确的是（）。A.以教学目标为导向B.灵
关于教学实施的过程中应该注意的问题，下列表述不正确的是（）。
A.以教学目标为导向
B.灵活调整教学环节
C.抓住学生思维的火花。深入探究
D.注重“尖子生”的培养
第9题
灌输式教育有以下特点：（）。
A.严重的“教师中心主义”，其教学方式是以教师为中心，学生完全处于被动地位。
B.严重的“表演意识”，教学不是教师与学生之间自然的对话过程，学生似乎是在为老师学习、为家长学习，教学过程与教育的目的直接违背。
C.它只注重培养“尖子生”，把其余的学生当做“处理品”，而判别“尖子”的主要标准是对知识的掌握程度。
D.严重的“学生中心主义”。
第10题
刘老师大专毕业分配到某小学工作，她做事认真，对学生严格要求，平时偏爱表扬好学生，对那些不听话、
顽皮的学生常常采取罚站、不许进教室等方式进行惩罚。家长知道后，多次找刘老师交换意见，刘老师却不以为然．并对家长提出严格要求，有时也给予批评。 试运用所学习的教师职业道德知识对刘老师的做法进行分析。
点击查看答案
