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提问人:网友154336271 发布时间:2022-10-19
[判断题]

用户意见大发脾气时,真诚的表达你对客户反映问题的共情,可使用话术:您的心情我能理解,如果我碰到这样的事我也会很烦恼/气愤,您遇到这个问题的确会给您的工作/生活带来不便,影响您的心情()

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第1题
客户对你大发脾气、大声叫嚷时,与客户对吵或置之不理()
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第2题
作为一名物业秩序维护员,当客户对你大发脾气,大声叫嚷时,你应该()

A.据理力争,与客户对吵

B.置之不理,让他自讨无趣

C.答应客户的所有要求

D.设法使其平静下来,再作解释

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第3题
五十四、作为直接上司,在办公室听到一位新销售员工与一位客户发生冲突且大发脾气。你如何这类事情?

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第4题
当客户在营业现场态度完全失控,大发脾气,拍桌子顿足时,营业人员也发脾气,甚至与客户发生争执,正确吗?()
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第5题
案例一: 小小5岁,他总是在吃饭的时候要求吃同样的菜,如果妈妈不答应,他就会大发脾气。 问题: 1.如果你

案例一:

小小5岁,他总是在吃饭的时候要求吃同样的菜,如果妈妈不答应,他就会大发脾气。

问题:

1.如果你是咨询师,要对小小的情况作一个评估,请问你还需要哪些信息?

2.如果仅依靠目前的信息,你觉得可能的诊断会包括哪些?

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第6题
下面对EMI中“E”的含义描述正确的是()

A.展现经验:告知客户专业的经验,举例说明工作的必要性和复杂度,客户了解的越多, 对其原有期望值的影响越深

B.展示关心:真诚表达潜在的风险和你对客户的利益关心

C.让客户了解你要做的事情、对客户的好处以及所需时间

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第7题
阅读下面材料,回答问题。“妈妈,王老师对我们动不动就是一顿骂,甚至打上几巴掌,有一次把一个同学都

阅读下面材料,回答问题。

“妈妈,王老师对我们动不动就是一顿骂,甚至打上几巴掌,有一次把一个同学都打得流鼻血了。还有一次,有个学习成绩一般的同学因一张图没画好,王老师课也不上了,向我们大发脾气。妈妈,我不想去幼儿园!”

问题:结合教师职业道德,谈谈你对案例中教师的看法。(14分)

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第8题
材料:下周一要开展手工活动,张老师要求家长准备废旧材料,周一那天,只有苗苗没有带材料来,张老师
就不让他参加活动,苗苗站在一旁看着同伴活动,情绪很低落,一天都很少说话,回家后,苗苗冲着爸爸大发脾气…… (1)你认为张老师的做法合适吗?为什么? (2)你认为张老师应该怎么做?

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第9题
小虎精力旺盛,爱打抱不平。但是做事急躁、马虎,喜欢指挥别人,稍不如意,便大发脾气,甚至动手打人,事
后虽也后悔,但遇事总是难以克制…… 问题:根据小虎的上述行为表现,回答下列问题。 (1)你认为小虎的气质属于什么气质类型?为什么? (2)如果你是小虎的老师,你准备如何根据他气质类型的特征实施教育?

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第10题
下周一要开展手工活动,张老师要求家长给幼儿园准备废旧材料。周一那天,只有苗苗没带材料来,张老师
就不让她参加活动。苗苗站在一旁,看同伴活动,情绪很低落,一天都很少说话。回家后,苗苗冲爸爸大发脾气……

问题:

1.你认为张老师的做法适宜吗?为什么?

2.你觉得张老师应该怎样做?

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第11题
以下哪些表现表明孩子可能受到了欺凌,如果出现这些问题,一定要引起重视:()。①对学校一点兴趣都没有②反复强调老师不喜欢自己③莫名其妙大发脾气④莫名其妙伤心落泪⑤在家被父母批评时不正常的紧张畏惧⑥直接抱怨老师或同学对待自己太粗鲁、挖苦或不尊重自己

A.②③④⑤

B.①②③④⑤⑥

C.①②④⑤⑥

D.①②③

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