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提问人:网友chenyonghui 发布时间:2022-07-06
[单选题]

在小组活动中,社会工作者认真倾听组员的发言,并不断的复述,这让发言者感觉到自己被理解和重视,这属于小组工作技巧中的()。

A.积极回应

B.及时进行小结

C.适当自我表露

D.适当帮助梳理

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匿名网友[89.***.***.189]选择了 A
1天前
匿名网友[169.***.***.244]选择了 B
1天前
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1天前
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更多“在小组活动中,社会工作者认真倾听组员的发言,并不断的复述,这让发言者感觉到自己被理解和重视,这属于小组工作技巧中的()。”相关的问题
第1题
在小组活动中,社会工作者小焱发现组员李庆很少发言,总是沉默地坐在一旁听其他组员发言,小焱对李庆加以引导,鼓励他与其他组员多交流,表达自己的真实感受。小焱所运用的技巧是()。

A.示范引导

B.鼓励组员相互表达

C.提醒组员相互倾听

D.促进组员相互回馈

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第2题
社会工作者在成长小组的下列做法中,能体现与组员沟通的技巧的是()。

A.在小组中分享自己的亲身经历

B.专注地倾听组员的分享

C.鼓励组员之间给予适当的回馈

D.非批判性地帮助组员梳理发言

E.对组员发言中可能是散乱表达的信息进行小结

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第3题
在一个亲子关系小组中,社会工作者小杨正在与组员一起制定小组规范,以管理和协调组员行为。下列小组规范的内容中,属于秩序性规范的有()。

A.小组的基本精神是平等、开放、保密、非批判及团结合作

B.当遇到意见分歧时,大家必须就事论事,不能进行人身攻击

C.在组员发言时,其他组员应该认真聆听,尽量不要交头接耳

D.每位组员都是小组不可或缺的一分子,是小组活动的参与者

E.组员应该是小组的主导者,由大家共同设计和把握小组过程

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第4题
关于倾听不正确的是:()。

A.倾听所有的组员

B.倾听正在发言的组员

C.倾听组员的非语言信息

D.尽量机会均等的倾听组员

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第5题
社会工作者在组员发言之后,站在同理心的角度,向发言者表达对其发言的高度重视,认真了解和把握发言者的用意与感受,并伴以积极的回应。这种沟通与互动技巧属于()。

A.积极回应技巧

B.专注与倾听技巧

C.鼓励支持技巧

D.互动交流技巧

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第6题
在社会工作者李斌组织的小组活动中,成员侯某因为是第一次参加小组活动,表现得很拘束,不发言,也不与其他组员沟通,对于小组的活动也不太信任。对于侯某的这种表现,李斌应()。

A.将侯某转介给其他社会工作者进行辅导

B.了解侯某遇到的问题及需要

C.邀请侯某与其他组员一起进行自我介绍

D.评估侯某是否适合参加小组活动

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第7题
在社会工作者李彬组织的小组活动中,成员赖某因为是第一次参加小组活动,表现得很拘束,不发言,也不与其他组员沟通,对于小组的活动也不太信任。对于赖某的这种表现,李彬应()。

A.将赖某转介给其他社会工作者进行辅导

B.了解赖某遇到的问题及需要

C.邀请赖某与其他组员一起进行自我介绍

D.评估赖某是否适合参加小组活动

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第8题
下列选项中,()属于促进组员沟通的技巧。

A.社会工作者对组员的发言给予积极回应

B.社会工作者用自身示范的方式,诱导组员模仿社会工作者的提问方式和回馈方式

C.社会工作者帮助组员理解信息不一致的地方

D.社会工作者要鼓励组内比较沉默的人多加发言

E.当无法把握组员言论中的含义时,社会工作者与发言者协商交流

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第9题
在小组活动中,社会工作者想要塑造信任的小组气氛,需要从()方面人手。

A.主动与督导沟通,学习塑造小组气氛的方法

B.创造机会让组员表达自已的想法

C.寻找并强调组员之间的相似性

D.澄清组员之间的可能误解

E.培养组员积极倾听他人意见的良好习惯

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第10题
某以互动模式开展的小组工作已经进入到第三次小组活动,社会上作者发现 小丁很内向,很少说话。这时,社会工作者可以()。

A.投以鼓励的眼光,等他获得勇气后再请他发言

B.直接给他一个问题,询问他的意见,等他回答

C.关注他,若他正在倾听其他组员的对话,暂时不去打扰他

D.鼓励其他组员积极发言,无论他们说什么都给予肯定

E.设计一个体验活动,请每位组员分享感受,小丁发言后及时给予鼓励

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第11题
在某小组活动中,社会工作者小张发现组员小菲性格内向,从不主动发言。小张每次在小组活动时都会寻
找合适的机会引导小菲发言。小菲发言时,小张会投以温暖和支持的目光,并不时地点头,有时还说:“嗯,不错!”在上述过程中,小张采用的技巧是()。

A.鼓励

B.重述

C.摘述

D.聚焦

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