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提问人:网友atskyfly 发布时间:2022-01-07
[主观题]

未成年人开始犯错误的高峰年龄是()A.10~12岁B.12~15岁C.15~l7岁D.

未成年人开始犯错误的高峰年龄是()

A.10~12岁

B.12~15岁

C.15~l7岁

D.13~l6岁

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第1题
根据本节的学习,下列说法错误的是:

A、未成年行为人的监护人对于校园欺凌侵权行为无需承担责任。

B、校园欺凌行为的性质是侵权行为,实施欺凌行为的一方是侵权人。

C、欺凌者、协助者、旁观者等都是校园欺凌行为的行为人,构成多数人侵权行为。

D、校园欺凌行为的侵权责任承担区分欺凌行为人的责任、监护人的责任以及学校的责任。

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第2题
审判未成年人刑事案件,未成年被告人最后陈述后,其法定代理人可以进行补充陈述。()
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第3题
学校与家庭联系的方式多种多样,其中具有联系面大、快捷、省时、牝较容易保持等特点的联系方式是()

A.家长会

B.家长学校

C.家长委员会

D.通讯联系

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第4题
()的核心与关键是人际关系。

A.“纲要信号”图表教学法

B.非指导性教学法

C.暗示教学法

D.程序教学法

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第5题
“道而弗牵,强而弗抑,开而弗达。”体现了教学的()原则。

A.巩固性

B.循序渐进

C.启发性

D.育人性

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第6题
学校的建筑属于隐性课程。()
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第7题
下列持“环境决定论”观点的人物是()。

A.柏拉图和霍尔

B.柏拉图和华生

C.霍尔和洛克

D.洛克和华生

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第8题
教师进行教学工作的起始环节是()。

A.备课

B.上课

C.作业的检查与批改

D.课外辅导

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第9题
在知、情、意、行四个德育环节中,()是基础,()是关键。

A.知 情

B.知 行

C.意 行

D.知 意

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第10题
个体身心发展有两个高速发展期:新生儿与青春期,这是身心发展规律()的反映。

A.不平衡性

B.阶段性

C.个别差异性

D.顺序性

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