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提问人：网友Chenshan2019 发布时间：2022-04-10
[单选题]

6岁儿童认为规则是由权威人物（如警察或父母)制定的，把这些规则看作是神圣不可侵犯的，这是处于皮亚杰道德发展理论的哪个阶段（)。

A.前道德阶段

B.道德实在论或他律道德阶段

C.道德相对论或自律道德阶段

D.惩罚与服从定向阶段

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匿名网友[7.***.***.133]选择了 B
1天前
匿名网友[4.***.***.0]选择了 D
1天前
匿名网友[176.***.***.56]选择了 B
1天前
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1天前
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1天前
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1天前
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1天前
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1天前
匿名网友[23.***.***.116]选择了 C
1天前
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更多“6岁儿童认为规则是由权威人物(如警察或父母)制定的，把这些规则看作是神圣不可侵犯的，这是处于皮亚杰道德发展理论的哪个阶段()。”相关的问题
第1题
根据皮亚杰的道德发展阶段理论，在道德阶段，儿童认为规则是由权威人物制定的，是神圣不可侵犯的。（)

此题为判断题(对，错)。

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第2题
皮亚杰的道德发展理论中，他律道德阶段是

A、5岁以前，很少遵从或意识到社会规则

B、5－10岁，儿童把由权威人物制定的规则看作是神圣且不可改变的，通过客观结果判断行为的恰当性，相信固有的公平

C、10岁或11岁后，儿童逐渐意识到规则是主观的协议，它们可能会受到质疑且在管理者同意的情况下也可以进行修改，更多依赖行为意图判断，不再相信固有的公平

D、相信公平

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第3题
花花认为道德规则是由权威制定的，这些规则是绝对的，不可以改变的。根据皮亚杰的道德认知发展理论，判断花花最有可能处于哪个道德发展阶段？（）

A.前道德阶段

B.道德实在论阶段（他律阶段）

C.道德相对论阶段（自律阶段）

D.形式运算阶段

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第4题
皮亚杰认为6—8岁儿童认为听父母或大人的话就是好孩子，他们的道德发展处于（） A．权

皮亚杰认为6—8岁儿童认为听父母或大人的话就是好孩子，他们的道德发展处于（）

A．权威阶段

B．自我中心阶段

C．公正阶段

D．可逆阶段

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第5题
根据皮亚杰的道德发展理论，儿童认为规则是绝对的，道德有对错之分，是因为他们处于（)

A.前道德阶段

B.他律道德阶段

C.自律道德阶段

D.后道德阶段

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第6题
根据皮亚杰的道德发展阶段理论，小学低年级儿童常常认为听父母和老师的话就是好孩子。这是因为其道德发展处于____。

A.权威阶段

B.公正阶段

C.可逆性阶段

D.自我中心阶段

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第7题
小学低年级儿童常常认为听父母或大人的话就是好孩子。根据皮亚杰的道德发展阶段理论，这是因为他们
的道德发展处于（）

A、自我中心阶段

B、权威阶段

C、可逆性阶段

D、公正阶段

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第8题
儿童认为如果所有的人都同意的话，规则是可以改变的。依据皮亚杰的道德发展理论，这一时期的儿童处
于（）。

A.自我中心阶段

B.权威阶段

C.可逆性阶段

D.公正阶段

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第9题
皮亚杰的道德发展理论认为，儿童的道德发展分为两个阶段，第一阶段是自律道德。（)

皮亚杰的道德发展理论认为，儿童的道德发展分为两个阶段，第一阶段是自律道德。()

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第10题
皮亚杰认为儿童的道德发展大致上分为他律道德和自律道德。（)

皮亚杰认为儿童的道德发展大致上分为他律道德和自律道德。()

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第11题
皮亚杰认为在10岁以后，儿童的道德行为处于（）。 A. 他律阶段B. 无道德规则阶段C. 自律阶段D. 独

皮亚杰认为在10岁以后，儿童的道德行为处于（）。

A. 他律阶段

B. 无道德规则阶段

C. 自律阶段

D. 独立阶段

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