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提问人：网友chjiwa
发布时间：2022-01-06
[主观题]
上大学后，社会地位和声誉的提高，属于上大学的（)。A．货币成本B．非货币成本C．货币收益D．非货币收益
上大学后，社会地位和声誉的提高，属于上大学的()。
A．货币成本
B．非货币成本
C．货币收益
D．非货币收益
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A．社会地位的提高
B．总收入
C．书本收入
D．特殊收入
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第2题
从总体上看，当代大学生的社会公德意识有了一定程度的提高，大多数学生具有较强的社会公德意识和社会责任感，他们热爱祖国，关心国家的前途和命运，热心公益活动，乐于助人，能够在行为层面上很好地践行社会公德，这是当代大学生的主流。但也有相当一部分大学生的社会公德意识淡薄，甚至漠视社会公德，只讲个人享乐，无视国家、集体和他人的利益，具体表现在以下两个方面：
1.社会公德意识淡化：有的学生对爱国、守法、遵守社会公德等观念不以为然，忽视自己的公共形象，缺乏应有的公德意识，如不注意公共卫生，乱扔废物;在公共场所大声喧哗、吸烟、打架等也时有发生;上课交头接耳、谈恋爱、接打电话等现象也屡见不鲜;不珍惜公共财物甚至破坏公共财物现象也随处可见;参加集体活动时特立独行、滋扰活动秩序等等也时有发生。
2.社会公德行为失范：由于应试教育的影响，一些学校片面追求高升学率，忽视学生道德教育，造成一些学生知识水平高但道德观念缺失。
一些学生在网上聊天时谎话连篇，有的在BBS上发表一些不健康的言论，在网上散布一些有害信息，浏览一些不健康的黄色网站，也有一些学生不讲学术道德，剽窃他人学术成果，有的甚至弄虚作假抄袭或购买网上论文当做自己的论文发表。对于教育工作者来说，一定要重视学生道德行为的养成与规范，要科学地规划和培养大学生道德修养和建设。
请回答：
(1)结合材料说明，当代大学生为什么要自觉维护公共秩序、遵守社会公德？
(2)请简要说明社会公德的基本特点及其主要内容。
(3)大学生应该如何在实践中增强社会公德意识，做社会公德规范的传播者和践行者？
第3题
作为社会建设中未来的栋梁,每个大学生需要将个人的目标与社会的需要统一起来，要认清社会的发展趋势及当今大学生面临的机遇和挑战，从中不断健全自己的人格，努力提高创新能力和实践能力，在为社会及自己的民族做出贡献中实现自己的人生价值，将自己的职业规划根植于现实的土壤之中，要从现在做起，让自己的人生目标得以实现，让现在的规划变成未来的累累硕果！
第6题
按照大卫.尤里奇教授的观点，人力资源管理者和部门要参与到企业战略的制中去，并且要确保企业所制定的人力资源战略得以有效地实施。这描述的是人力资源管理部门的()角色。
A．战略伙伴
B．管理专家
C．员工激励者
D．变革推动者
第7题
通常情况下，企业和员工双方之间存在的一种潜在承诺，即如果员工工作努力，并且工作完成得好，()。
A．企业会将员工直接提升为企业管理者
B．企业会将员工送到培训地方进行学习
C．他们将会被提升到领导岗位上去
D．他们将会被提升到报酬较高的工作岗位上去
第9题
以下属于集体合同特征的是()。
A．集体合同是一种劳动协议，它以劳动合同为基础
B．集体合同的特定当事人是一方是用人单位，一方是全体劳动者
C．集体合同必须是书面合同
D．集体合同的生效要经过特定的程序
E．集体合同由全体职工与企业签订
第10题
刚从会议室走出的李明，一脸的阴沉，一问才知是刚给一个员工做完绩效评估。针对最近一段时间这个员工的工作表现，提出了一些意见及改正方法，可那个员工不但觉得自己做的没什么错误，还觉得做这个评估挺浪费时间的。李明一时碰了钉子，真是不懂一个面谈为什么会做成这样。
按照管理方格理论，张先生的领导风格接近于其中的()。
A．(1，9)“乡村俱乐部”
B．(5，5)“中庸”
C．(9，1)“任务”
D．(1，1)“无为而治”
