性教育要注重知识、态度与技能三大方面的综合提升()
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劳务培训的内容要注重()三者的兼顾。
A.知识、技能、态度
B.学历、技能、态度
C.学历、经验、态度
D.知识、经验、态度
新课程标准提倡的三维目标是()。
A.知识与技能、情感态度与人生观
B.知识与技能、情感态度与社会观
C.知识与技能、情感态度和价值观
D.知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观
A.知识、技能、能力、情感、态度
B.情感、态度、能力、知识、技能
C.能力、情感、态度、知识、技能
D.情感、态度、知识、技能、能力
A.知识、技能、能力、情感、态度
B.情感、态度、能力、知识、技能
C.能力、情感、态度、知识、技能
D.情感、态度、知识、技能、能力
A.数与代数;空间与图形;统计与概率;实践与综合应用
B.知识与技能;数学思考;解决问题;情感与态度
C.独立思考;动手实践;自主探索;合作交流
D.知识与技能;解决问题;自主探索;合作交流
A.①②③
B.④⑤⑥
C.⑦⑧⑨
D.①③⑦
A.知识、技能、能力、情感、游戏
B.情感、态度、能力、知识、技能
C.学习、态度、知识、技能、游戏
D.情感、态度、游戏、知识、技能
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