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提问人：网友cl18507496603 发布时间：2022-01-06
[单选题]

在幼儿园时，小军将自己最喜欢的玩具汽车送给妈妈作生日礼物;三年级时，他送给妈妈的生日礼物是妈妈最喜欢的漂亮发夹。这一转变说明他的思维已进入()。

A.感知运动阶段

B.前运算阶段

C.具体运算阶段

D.形式运算阶段

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匿名网友[250.***.***.98]选择了 A
1天前
匿名网友[225.***.***.65]选择了 A
1天前
匿名网友[34.***.***.178]选择了 B
1天前
匿名网友[245.***.***.244]选择了 B
1天前
匿名网友[44.***.***.242]选择了 C
1天前
匿名网友[175.***.***.99]选择了 A
1天前
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1天前
匿名网友[185.***.***.158]选择了 B
1天前
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更多“在幼儿园时，小军将自己最喜欢的玩具汽车送给妈妈作生日礼物;三年级时，他送给妈妈的生日礼物是”相关的问题
第1题
在幼儿园时，小军将自己最喜欢的玩具汽车送给妈妈作为生日礼物：三年级时，他送给妈妈的生日礼物是妈妈喜欢的漂亮发夹，这一转变说明他的思维已进入____

A.感知运动阶段

B.前运算阶段

C.具体运算阶段

D.形式运算阶段

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第2题
在幼儿园时，小军将自己最喜欢的玩具汽车送给妈妈作生日礼物；三年级时，他送给妈妈的生日礼物是妈妈喜欢的漂亮发夹。这一转变说明他的思维已进入（）

A.感知运动阶段

B.前运算阶段

C.具体运算阶段

D.形式运算阶段

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第3题
在幼儿园，小军将自己最喜欢的玩具送给妈妈作为生日礼物；三年级时，他送给妈妈的生日礼物是妈妈最喜欢的漂亮发夹。这一转变说明他的思维已经进入（）

A.感知运动阶段

B.前运算阶段

C.形式运算阶段

D.具体运算阶段

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第4题
妈妈过生日，军军给妈妈送了自己最喜欢的小汽车玩具作为生日礼物，根据皮亚杰的理论，军军可能处在的认知发展阶段是()。

A.前运算阶段

B.具体运算阶段

C.感知运动阶段

D.形式运算阶段

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第5题
某幼儿园中班近期教学主题为“玩具总动员”,为了实施主题教学,教师开展了“我喜欢的玩具”的集体教学活动,让幼儿描述自己喜欢的玩具和玩具的不同玩法。同时,教师在教室中创设了相关的区角:在美工区创设了“画出喜欢的玩具”、“做汽车”的活动内容,提供蜡笔、画纸、汽车折叠图示、手工纸、即时贴、双面胶、剪刀等,让幼儿画出自己喜欢的玩具,或通过图示折叠汽车;在语官区创设了“我喜爱的玩具”语言讲述内容,收集了幼儿从家中带来的玩具,让幼儿说说自己的玩具是怎么玩的,它有什么功能,它是什么类型的玩具(如:发条玩具、毛绒玩具等);在科学区创设了“玩具回家”的内容,提供了各种类型的玩具,让幼儿在玩具墙上进行分类,如:发条玩具、遥控玩具、毛绒玩具、塑料玩具等。早晨区角活动时，幼儿可选择自已喜欢的内容进行操作和探索活动。

(1)对以上主题活动整体设计进行评价。

(2)结合此案例说明幼儿园教学与小学教学的不同。

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第6题
小军将自己收藏的一些画片送给幼儿园大班的小朋友们，如果每人分9张还多12张，如果每人分10张则正好分完，幼儿园大班有（）个小朋友

A.12

B.14

C.10

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第7题
按幼儿所接触和学习的经验领域, 分析以下案例中的学习活动所涉及的领域。 某幼儿园中班近期学习主
题为“玩具总动员”,为了实施主题教学,教师开展了“我喜欢的玩具”的集体教学活动,让幼儿描述自己喜欢的玩具和玩具的不同玩法。同时,教师在教室中创设了相关的区角:在美工区创设了“画出喜欢的玩具”、“做汽车”的活动内容,提供蜡笔、画纸、汽车折叠图示、手工纸、即时贴、双面胶、剪刀等,让幼儿画出自己喜欢的玩具,或通过图示折叠汽车;在语言区创设了“我喜爱的玩具”语言讲述内容,收集了幼儿从家中带来的玩具,让幼儿说说自己的玩具是怎么玩的,它有什么功能,它是什么类型的玩具（）

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第8题
社会工作者小王对有厌学倾向的小军进行个案辅导。考虑到小军平时沉默寡言，小王选择了沙盘治疗的方
法。 下列操作中，正确的做法是()。

A.按小军的指示把模具摆放到沙盘中

B.向小军母亲解释小军每个摆放行为的象征意义

C.将小军喜欢的模具玩偶作为配合治疗的奖励送给他

D.守护和陪伴在小军旁边观察记录，让小军自己和沙盘交流

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第9题
在福禄贝尔开发的幼儿园教材中，他将自己创制的供儿童使用的教学用品叫

A.教具

B.玩具

C.恩物

D.实物

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第10题
属于幼儿园入园环节常规要求的选项（)。

A.入园时主动向周围的人间好，愉快地接受晨检

B.能在成人的指导下整理好自己的物品

C.园后安静地玩玩具或看书，能够及时表达自己的需要和想法。晨问活动结束后，自觉将玩具、图书放回原处

D.有大小便时主动如厕

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