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提问人：网友wadehua9742 发布时间：2022-01-06
[主观题]

以学生的兴趣和动机为基础、以经验为中心而设计的课程称为（)A．学科课程B．活动课程C．综合课程D．隐

以学生的兴趣和动机为基础、以经验为中心而设计的课程称为 ()

A．学科课程

B．活动课程

C．综合课程

D．隐性课程

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更多“以学生的兴趣和动机为基础、以经验为中心而设计的课程称为（)A．学科课程B．活动课程C．综合课程D．隐”相关的问题
第1题
打破学科逻辑组织的界限，以学生的兴趣、动机、需要和能力为基础，以学生的经验为中心组织实施的课程是（）课程。
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第2题
以学生的兴趣、需要、经验和能力为基础,以儿童活动为中心,为改造儿童的经验而设计的课程是（）

A.广域课程

B.融合课程

C.活动课程

D.学科课程

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第3题
打破学科逻辑组织的界限,以学生的兴趣、需要和能力为基础,通过学生自己组织的一系列活动而实施的课程是()。
打破学科逻辑组织的界限,以学生的兴趣、需要和能力为基础,通过学生自己组织的一系列活动而实施的课程是（)。

A、综合课程

B、经验中心课程

C、活动课程

D、学问中心课程

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第4题
（）主张打破学科逻辑组织的界限，以学生的需要、兴趣、动机和能力为基础，以学生的主体性活动为中心来组织课程

A.活动课程

B.学科课程

C.综合课程

D.分科课程

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第5题
()是指打破学科逻辑组织的界限，以学生的兴趣、动机、需要和能力为基础，以学生的中心组织实施的课程。
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第6题
主张以学生的兴趣和爱好、 动机和需要、 能力和态度等为基础来编制课程的基本思想的是（)

A.学科结构课程流派

B.社会改造课程流派

C.学生中心课程流派

D.文化批判课程流派

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第7题
主张以学生的兴趣和爱好、 动机和需要、 能力和态度等为基础来编制课程的基本思想的是（)

A.学科结构课程流派

B.社会改造课程流派

C.学生中心课程流派

D.文化批判课程流派

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第8题
以学生的兴趣、需要、经验和能力为基础，通过引导学生自己组织的有目的的活动系列而编制的课程称之为（）。

A.分科课程

B.活动课程

C.学科课程

D.实践课程

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第9题
基本着眼点是儿童的兴趣和动机，以动机为教学组织的中心的课程定义维度是()。

A.从学科维度

B.从计划维度

C.从经验维度

D.从目标维度

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第10题
学科课程主张以什么为中心编排课程

A.学科知识体系

B.社会问题

C.学生兴趣和动机

D.教学活动

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