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人力资源开发的内容之一是开发人的职业潜能。
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领导者是指如何借助他人来高效地完成工作任务,领导力则是一种借助他人完成工作任务的艺术。
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创新思维的具体化则是把抽象出来的一般特点应用到具体对象上的思维过程。
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真正的创新素质是学习与创造的有机统一。
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()是个体内部的智慧能量,它可以转化为外显的智慧行为,是能够被观察到的个体的行为活动。
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心态是为达到某种目的采取的心境或姿势。
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“在人的成功中乐观的重要性”理论认为,当乐观主义者失败时,他们会将失败归结于某些他们可改变的事情而不是某些固定的、无法克服的弱点,因此他们会努力去克服困难,争取成功。
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人力资源开发的内容,重点是开发员工的职业技能,即员工的专业知识技能。
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在测评实践中,常常把定量测评结果转化为优、良、中、差或优、良、中、可、差等形式,即为()
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笔试测验种类很多,根据测验的性质分类可以分为:认知测验和()
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