更多“主任层管理技能提升项目1.0能力线的要求是以带团队的主任为提升对象,2.0要求全体主任层为提升对象,3.0要求经理三角色深化,主任三角色培养()”相关的问题
第1题
主任层管理技能提升项目1.0能力线的要求是以带团队的主任为提升对象,2.0要求全体主任层为提升对象,3.0要求经理三角色深化,主任三角色培养()
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第2题
经理、主任能掌握产线促动正确方法是主任层管理技能提升项目1.0阶段的基本要求()
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第3题
BSC/KPI落到个人是主任层管理技能提升项目2.0的要求()
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第4题
在主任层管理技能提升项目的阶段差异中,以全面培养为主(可参考画像),共性短板提升(可参考评估)是主任层项目1.0阶段的要求之一()
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第5题
产线促动融合业务发展,是主任层项目中提升主任发现问题、解决问题能力的核心环节()
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第6题
产线促动融合业务发展,是主任层项目中提升主任发现问题、解決问题能力的核心环节()
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第7题
通过实现目标的过程真正关注人才的配置和团队能力提升,是主任层项目升级到3.0阶段的条件之一()
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第8题
通过实现目标的过程真正关注人才的配置和团队能力提升,是主任层项目升级到3.0阶段的条件之一()
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第9题
主任层项目两条线的关系是:绩效线引领能力线,能力线支撑绩效线()
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第10题
主任的全面培养指的是集团转型发展过程中,基于战略的核心能力与人才需求,参照人才管理体系的内在要求,针对主任层的能力线的培养()
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第11题
主任的全面培养指的是集团转型发展过程中,基于战略的核心能力与人才需求,参照人才管理体系的内在要求,针对主任层的能力线的培养()
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