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尊重和保护幼儿原则并没有明确要求()。
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幼儿教师在语言课上只讲故事、音乐课上只能唱歌、体育课上只做游戏的做法,违背了()教育原则。
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()是教育目的在学龄前儿童阶段的具体化。
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()是我国学前教育所特有的一条原则。
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保教结合就是教师要与保育员沟通、相互帮助。
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某次教育活动需要达成的目标是指()。
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应如何实施活动性原则?
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我国幼儿园的性质与任务是什么?
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发展适宜性
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活动性原则要求学前教育以活动为主,并以活动贯穿整个教育过程,这里的活动主要指()。
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