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提问人:网友F18229872366 发布时间:2022-06-10
[主观题]

事例引发式的提问法是指在容易混淆的知识点上,教师有意提出与教材观点不一致的问题,以引导学生多思考,探究正确观点的提问方法。()

此题为判断题(对,错)。

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第1题
【单选题】以下关于微课选题的表述中错误的是:

A.选取教材的某一重点

B.选取学生学习的某一难点

C.选取教师感兴趣的知识点

D.选择最实用、最需要、最容易遗忘和混淆的知识

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第2题
导学案是教师在调研学生,依托教材的知识点、难点、重点,根据学生的()而编写出来的,A教情B教材C

导学案是教师在调研学生,依托教材的知识点、难点、重点,根据学生的()而编写出来的,

A教情

B教材

C学情

D教法

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第3题
教学大纲中教学内容几乎就是知识点的罗列,课程标准强调教师教学的创造性,为此,教师可以脱离教
材,与生活实际紧密结合来教学。()

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第4题
是教师进行教学的基本依据,也是学生直接的学习对象。A.教材B.事例C.个

是教师进行教学的基本依据,也是学生直接的学习对象。

A.教材

B.事例

C.个案

D.情境

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第5题
道德讨论中教师的提问可以分为“引人性提问”和“______”。

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第6题
在部门会议上,为了说明你的观点,你举了一个例子,但下属对事例的正确性提出质疑,此时你会:()。

A.回避质疑,提出会后再说

B.指出例子来源权威,不会出错

C.强调重点是观点而不是具体事例

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第7题
在讲述自尊是人人都需要的这一知识点时,某教师引用了徐悲鸿老先生的名言名句“人不可有傲气,但不可无傲骨”。该教师运用了下列哪种教学方法?()

A.讲授法

B.案例法

C.谈话法

D.导学法

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第8题
大学阶段的学习依然注重知识的记忆,只要能背诵教材上的知识点就可以了。()

大学阶段的学习依然注重知识的记忆,只要能背诵教材上的知识点就可以了。()

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第9题
在教材观上,新课程就教材与教师的关系而言,教材的权威性被消解了。()
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第10题
归谬式提问是教师在提出某个命题后要求学生对其正误进行判断、辨识的提问。()

归谬式提问是教师在提出某个命题后要求学生对其正误进行判断、辨识的提问。()

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第11题
学生根据教师提出的某个议题,在集体中或学习小组中,相互交流个人的观点、相互启发、相互学习的教学
方法是().

A.讲授法

B.提问法

C.讨论法

D.发现法

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