题目内容
（请给出正确答案）
A、确定工作要项与工作要求→建立考评指标组合→分解组织目标与确定岗位职责→设置考评指标的优先顺序→确定考核指标的标准→建立考评指标的考评尺度
B、分解组织目标与确定岗位职责→确定工作要项与工作要求→建立考评指标组合→设置考评指标的优先顺序→确定考核指标的标准→建立考评指标的考评尺度
C、设置考评指标的优先顺序→确定考核指标的标准→分解组织目标与确定岗位职责→确定工作要项与工作要求→建立考评指标组合→建立考评指标的考评尺度
D、确定考核指标的标准→建立考评指标的考评尺度→分解组织目标与确定岗位职责→确定工作要项与工作要求→建立考评指标组合→设置考评指标的优先顺序
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A. 工作说明书→确定工作要项→确定绩效标准→评价实施→绩效面谈→制定绩效改进计划→绩效改进指导
B. 工作说明书→确定绩效标准→确定工作要项→评价实施→绩效面谈→制定绩效改进计划→绩效改进指导
C. 工作说明书→确定工作要项→确定绩效标准→评价实施→制定绩效改进计划→绩效面谈→绩效改进指导
D. 确定工作要项→工作说明书→确定绩效标准→评价实施→绩效面谈→制定绩效改进计划→绩效改进指导
A、标杆
B、关键绩效指标（KPIs）
C、企业绩效管理（BPM）
D、平衡计分卡方法（the balanced scorecard method）
B.通过绩效考核可以为组织的人力资源管理工作提供有效的参考依据，完善人力资源管理的各项工作
C.通过绩效考核还可以发现员工的优劣势，帮助其发挥自己的潜力，为员工个人的科学发展提供可靠的信息
D.以上选项都不正确
A、个体感知到自己的目标的实现离不开他人目标的实现
B、不同的个体存在共同目标，为此实现目标，彼此相互促进
C、个体感知到他人目标的实现对自己目标的实现形成了威胁
D、个体通过干扰他人的行动，来确保自己的目标能够实现
E、为了能够更好的完成共同的任务，个体间分享各自拥有的资源，协调彼此的努力
F、不同的个体有着不同的目标，而每人目标的达成又需要依赖他人的某个方面，可能是要资料，可能是要技术，也可能是要设备。
B、绩效计划可保证员工和组织目标的顺利实现
C、科学合理的绩效计划有利于时间的节约
D、绩效计划有利于绩效管理系统的顺利实施
B、突出重点原则
C、客观公正原则
D、可行性原则
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