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提问人:网友atskyfly 发布时间:2022-01-06
[单选题]

技能形成的必要条件是()。

A.学校教育

B.知识

C.迁移

D.应用

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匿名网友[132.***.***.168]选择了 D
1天前
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第1题
有人大器晚成或少年英才,有人长于数理运算或善于言辞。这是心理发展的()。

A.连续性

B.阶段性

C.差异性

D.不均衡性

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第2题
认知心理学家认为,儿童学会用绳子打结不属于问题解决,其理由是()。

A.它所要求的心理活动太简单

B.它不必客服认知障碍

C.它不需进行心理加工

D.它不需要复杂的认知活动

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第3题
复述策略的主要作用是维持注意于目前的学习材料中,并将学习材料保持于()。

A.感觉记忆

B.瞬时记忆

C.短时记忆

D.长时记忆

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第4题
用心理模拟法来建立心智活动的实践模式需经过两个步骤:一是创拟确立模型;二是检验修正模型,其中第二步是关键。()
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第5题
自述法的具体形式有()。

A.日记

B.周记

C.作文

D.自传

E.内心独白

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第6题
苛勒提出了与完形~顿悟说相对立的学习理论,即尝试一错误理论。()
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第7题
课堂纪律的类型有()。

A.教师促成的纪律

B.集体促成的纪律

C.任务促成的纪律

D.自我促成的纪律

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第8题
教师成长公式:“经验+反思=成长”是由()提出的。

A.布鲁纳

B.波斯纳

C.阿尔波特

D.布鲁巴奇

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第9题
课堂管理的促进功能,是指教师在课堂创设对教学有促进作用的组织良好的学习环境,满足课堂内人和集体的合理需要,激励学生潜能的释放,以促进学生的学习。()
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第10题
认知一结构学习论在教学中主张()。

A.探究法

B.班级授课制

C.发现法

D.讨论法

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